「君に、そ(🐳)の話、しなかった(🦋)んか。」
「どうせや(🐼)る以上は(📧)、堂々の陣(zhèn )じ(😎)んを張(🏏)って、だらしのな(🕺)い今(jīn )度の(🤕)五年(🚝)生(⏲)を(👲)反(fǎn )省さ(🌌)せるところ(👹)まで行(😏)く(🌫)んだな。」
彼は、(🕴)一年(nián )生(shēng )の(✡)全部(bù(🔄) )とは(🌕)い(🧥)か(🕹)なく(♏)とも(😋)、(🚿)少(🚴)くとも彼の組の生徒(tú )だけでも、彼(🧀)と(🔜)同じ気持になって(🍹)もらうことを、心から望んでいた。彼はある日、五(wǔ )六名のもの(🦅)に(🐗)真(🤠)剣(jiàn )にその(😾)気(qì )持を話してみた(🛐)。し(🧚)か(🚁)し、誰もが(♑)反対(💭)(duì )もしなければ(🤑)賛(📃)成も(📷)し(🛂)なかった(✔)。落第して同じ一(♓)年(🐉)にとどまっていた一生(shēng )徒(🤣)な(🃏)どは(📷)、嘲るよう(⌚)に「(💒)ふふん」と答え(📕)たきりだ(🍎)った。で、彼は(🍧)そ(🐗)れっきり、誰にもそ(♓)のこ(👔)とを言(🧀)わなくなってし(🤥)まった。
彼(🏭)は(🚲)毎日むっつりし(🥋)て学校に(🤞)通(📔)っ(🔦)た(🎪)。
次郎は怒(🐥)ったような調(diào )子だった。
彼(🕧)は(👘)、い(🌶)つとはなしに(🐷)、(🚵)そ(😖)んな気(qì )がして(🐣)いた。は(🤦)っきり意(yì )識して、そ(🤲)う(🎥)なろ(♋)うと(〰)努(🌨)めたわけで(👅)もなかった(🍜)が、中(zhōng )学に入学して(😍)以来、日一日と、母(🛹)や祖母の(😨)問題(tí )が(📋)そ(👴)の深(📶)刻さを(🤘)減じて(🤼)行(🆔)(háng )き(🌀)、この(💖)ごろでは、よ(🗞)ほどのことがないか(🚯)ぎり、たいして気に(🥇)もかから(🅿)なくな(🍂)って来たのであ(🥊)る(😕)。それは、(🥍)たしかに(🍡)、中学(🍙)(xué(🛣) )校という(🅾)も(🍖)のの空(kōng )気が、(📸)彼(bǐ )にいろいろの新(xīn )し(🖕)い(🌴)問題を(⏰)あたえ(📈)、彼の関心を、(🍮)急(🌌)に家(💁)庭(🖤)以(yǐ )外の世(🦎)界(jiè )にまで拡げてくれた結果にちがいなか(🌁)った。その意味では、中学(⏮)校という(🔌)ところも(🏧)、尊敬すべき先生がいるいないにかかわらず、人(rén )間を成(🚍)長させる何かの魔術をもったところだ(📑)、といえるであろう。
「そ(👮)ん(🏉)なこ(📚)と、ありません。」(🤡)
俊(👝)亮(liàng )は(💉)、次郎が(🦆)学校か(🍇)ら(🎢)帰ってくると、待ちかね(📩)てい(🍊)た(🍻)ように、(🔡)彼(🍿)にそ(⏸)の葉(yè )書を見せた。そして(🕰)、(🛂)久(jiǔ )方ぶりに彼の頭をかるくぽんとたた(💁)いた。
次(🔬)郎は、そ(⛸)の光景(⤵)(jǐng )を見る(🕋)と、こ(🌠)れからどうしたものかと考(🥦)えた。もとの位(♈)置(📍)(zhì )に帰る気に(🕓)は、とてもなれ(🎲)なかった。かと(🛢)いって、いつまでもそのまま立っ(🐳)て(😗)いるわけには、なおさらい(🌦)かない。彼(🧥)は(🏗)、しばら(😂)く、じろじろと周(🦍)(zhōu )囲(tōng )を見(🐻)まわしていたが、ふ(💈)と目(🛤)のまえ(🐹)に、ふみ(🙇)にじられ(🕞)たようにな(🤡)ってころがっ(♍)ている(♓)帽(🖖)(mào )子が眼に(♿)ついた。それは、彼がついこないだ父に買(mǎi )ってもら(😯)ったばか(🌘)りの(🙁)、そ(🏅)して(⏺)、きのうはじめて、組主任(🕧)(rèn )の先(🦏)生に渡された新(🐍)しい徽(huī )章をつけた(🎋)ばかり(💂)の、(🎱)彼(📌)の(🤪)制(🎼)(zhì )帽だ(🎫)った。
と言ったきり、葉(yè )書を父にか(🥋)えし(🚝)て(🐴)、二階にかけ上った。
ビデオ このサイトは2025-03-10 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025