俊亮はにこりともし(🈶)ないで(👶)言った。
(⛩)お浜(🗃)は急(🕡)に鼻(🦋)をつまらした。
教室(shì )の方(fā(🕯)ng )か(👤)らは、先生や上級の児(é(🗡)r )童(tóng )たちが(🎟)、大(⛩)声(shēng )で叫び(😺)かわし(✍)なが(🏣)ら、がた(🐇)ぴし(🈸)と物(🕖)を動(📭)かしてい(🎿)る音が、ひっ(🔊)きりな(🕹)しに聞えて来る(🎭)。
「竜(💊)ち(🎭)ゃん、帰ろう(💉)。」
「(😀)次郎もか(💵)わいそうだ(🕰)か(🥕)ら、是非そうし(☕)ておくれ。」とか、
「次郎、お前(🌏)(qián )何を抱(💆)え(🤓)てい(😙)るんだね。」
間もなく医者は出て行っ(🛄)た。みんなも安(ā(🌽)n )心した(🍃)ように(🚵)、ぞろ(😙)ぞろと(🌙)そのあ(🌉)とにつづいた。部(🧘)屋には、家の(😳)者(🍻)(zhě )全部と念(🛐)(niàn )仏好きの老人(rén )たちだけが残(cán )った。
「竜ちゃ(📂)ん、よせ、そんなこと、つ(🛡)まんな(🍛)い(👪)や。」
「馬(mǎ )鹿(lù )いえ。」
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