先生の言(yán )葉(yè )の調子は(👢)、はげしいというよりは(👹)、むしろ(🧦)悲(bēi )痛だっ(⌛)た(🍾)。
(🚍)朝倉先生は、こ(🔣)の話(🏞)を(🌘)語りおわ(🍢)る(🗼)と(🌌)、しばらく(😖)沈黙(mò )した。
か(🦃)れが、便(biàn )所に通ずる廊(🛺)(láng )下の角をまがると、一(🚗)段(🏍)さがった入(📛)り口の(🐰)たたきの上に立(lì )って、何かしき(🤖)りと声高(gā(🔨)o )こわ(⬆)だかにがなりたてている(💩)一(yī )人(rén )の塾生が(🗼)いた。見ると、飯島好造だった(📂)。
「な(⏳)んだか、ひどく叱(🥗)しかり(🈲)とばさ(🚵)れて、やっと起(qǐ )きた、といっ(🐔)たぐあいですね(🌚)。」
大(dà )河は第(🎪)(dì )五(🚷)室(shì )の列の一番うしろにすわっ(⤵)ていた。し(💴)かし(🎦)、ただ(🐜)静かに(📃)瞑(🐹)(míng )目(🍨)めいもくし(🌁)てい(🗃)るだけで(🐕)、その顔からは(🔩)、(👲)かれの気持ちがど(💀)う動い(🏒)ているか(🙈)は(💋)、すこ(🔕)しも(📄)う(🚷)かがえなかった(📵)。
次郎が入(rù )り(🕢)口(kǒu )に立って(👚)様(🎓)子をな(🌛)がめてい(⛵)ると、
ビデオ このサイトは2025-03-04 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025