日本《五 等 分 の 花嫁 えろ》2行目ライン
五 等 分 の 花嫁 えろあらすじ
「板木を(🚡)打つの(🍳)は(🈂)、も(🍿)うこれで(😰)おしま(🔻)いに(🍯)しましょ(🐎)う。これで起きなけれぼ、(🏙)ほっとくほうがいいんです。」
次郎は、いきな(👯)り(🏅)ぴしりと(🎞)胸に(😫)笞(chī )むちをあて(🤧)られたような気(🍁)が(🐏)した。かれの(🏧)眼には、大(dà )河の、今朝のしずまり(💍)きった静坐の姿がひとり(🌄)でに浮うか(🚤)んで来た(🐢)。むろ(🚈)ん、先生(shēng )に返(🖇)す言葉は見(👑)つからなかった(😫)。先生は、(🎁)すると、微笑び(😽)し(🎅)ょうしな(🔮)がら、
「選挙(jǔ )なんてそんな(🏤)もの(🔃)らしいよ(👸)。どこで(🌦)も(🍤)たいて(⛷)いは心臓の強(🚣)(qiáng )いのが勝っているんだ。」
講堂では、掃(sǎo )除は(🕊)もうあらかた(📅)終(🈷)わって(🤴)、机(jī )や椅子いす(🐩)の整(zhěng )頓せいとんに(😤)とりかかると(🛡)ころ(🏰)だった。そこは(✅)、第(dì )一室と第二(èr )室(🙅)の共同の受(✔)け(🐀)持ちだっ(🛅)た(🍬)ら(🚱)しく(♎)、(📇)田川大作や青山敬太郎(láng )などの顔(yá(🦐) )も見えて(💙)いた。田(😱)(tiá(🔝)n )川は、(🏅)例(🥕)のしゃがれ(💼)た、激はげしい(👃)号令口調くちょうで、(🍭)ほかの(🐲)塾生たちをせき(🆗)た(🌖)てながら、(🐯)自(zì )分(fèn )でも椅子(zǐ )や(💷)机(😏)(jī(🍮) )を(💍)運(yù(🗾)n )ん(🛑)で敏(🎁)捷(jié )びんしょうにたちはたらいて(🗝)い(👰)た。これに反して、青(🐷)山(🍓)(shā(🅰)n )の態度はきわめて冷(lěng )静だった(🦌)。かれは、田(👨)(tiá(😲)n )川の声(shē(👔)ng )には無頓(📐)着むとんちゃく(🔽)な(🕡)ように、(👋)並ならべられていく机の列を(😽)じっとにらんでは、そのみだれ(👖)を正し(🤠)ていた(😷)。―(😜)―二人とも(👔)、それぞれに(🔖)室(🔀)長(zhǎ(♏)ng )に選(⤵)ばれて(🎫)い(🎲)たのである。
次郎は、その(🚋)中の(🐙)「ぼくの(🐋)ほうはたぶん変(😵)更はあるまいと思う(⛲)が」という(💵)文句が気になっ(🆕)た。もし恭(gōng )一だ(🤥)けの考えで(🍇)日(📔)取(🌔)りがきめら(🎖)れる(🍧)もの(🏰)だった(🆑)ら、そんなあい(🙃)まいな言いかたをする(🛴)わけ(😻)がない(🐩)。こ(🐨)れは(📵)だれかほかの人の都合(💧)を念頭(tóu )にお(📇)いてのことらしい、もし(🔲)そうだ(🦇)とする(🌆)と、それは道(🧡)(dào )江みちえの着(👃)京の日取り(✡)にち(🔂)がい(😢)ないのだ。
「う(🤢)らま(🍡)れや(🈷)しませんか。」
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