次郎(🔔)は(🤓)、い(🚢)つになくつか(🐀)れ(🌴)ていたが、床とこ(🔫)についてから(💖)も、(🕍)なか(🔱)なか(💛)寝(🕎)ねつか(🃏)れなかった(👂)。
かれは、そ(🔵)う思って(🐗)、われ知らず眼をひら(🙌)き、塾生(🏤)たちの(🐓)中に(🔖)大河(hé )の顔(🦊)をさがした。かれ(✅)は塾(⤵)(shú )生(shēng )たちの(👛)静(jìng )坐(zuò )の(🐯)姿勢を直したあと、朝倉(cā(🗄)ng )先生(🐍)(shē(💡)ng )の横に斜ななめ(⌛)向(🙏)む(📑)きにすわっ(🔞)てい(😆)た(🦄)の(🦉)で、よく(🔴)全体(tǐ(🌨) )が(🌖)見(⛅)渡みわたせたのである。
「お(🚫)はよ(💲)う。ここは何室の受(shòu )け持ちでしたかね。」
朝倉(🔏)先(🚺)生は、手にもっていた塾(🥡)生(shēng )名(📯)簿を畳たたみのうえ(🗯)にな(🏺)げだ(🕳)し(⛳)て、腕をくんだ(🥋)。そして、かなりながいこ(🐅)と、眼を(🏋)つ(🙊)ぶっ(🤫)てだま(🍸)り(📸)こんでい(🥅)たが、や(🥢)がて眼をひらく(🖍)と、ちょ(🌼)っと飯(🆗)(fàn )島の(⌛)ほうを(🚹)見たあと(🚱)、みんな(♿)の(🖤)顔を見(jiàn )まわして言った(🐷)。
開塾(🌹)かいじゅく中(zhōng )は、次郎は、朝倉先生(shēng )夫(📆)(fū(😮) )妻(🛡)だけを空林(lín )庵くうりんあん(👐)に(🏄)残して、本館(guǎn )の事(shì )務(👚)室につづく畳敷(📹)たたみじきの小(xiǎo )さ(🕸)な部屋(wū(🏝) )に、(🚂)ひとりで(⤵)寝起きするこ(😀)とにしているのである。
(🎶)二人は(🛶)声を(🍃)たてて笑った。次郎は、(🔺)し(😰)かし(😆)、(🗯)すぐ(💒)真(zhēn )顔(📠)ま(🚙)がおになり、
「私は、率直そっ(🤤)ちょく(➗)に(🐢)言(yán )う(🏳)と、(🌸)君らが私(sī(🍢) )の期(qī )待(🥀)を(🈲)裏切らない(⛏)だろうとい(👧)うことにつ(🐧)いて、残念な(🈷)がらまだ十分の自信を持(🐄)つことができない(🍥)。と(🍲)い(🌆)うの(🍵)は、今朝(🍢)の板(bǎn )木(🥨)が(📢)、あ(🍀)まり(🥩)にもながく鳴りつづけ(👭)た(〰)か(🌘)らだ。あれほど辛抱づよく、しかも、あれほどおだやかに鳴り(😁)つづけたとい(🅾)うことは(🎠)、一方では、(💬)あれを(🐖)打(dǎ )っ(😵)ていた一(yī )人(rén )の塾(shú )生の心の(🏆)深さを物(wù )語るが、ま(🐼)た、一方では、(🎯)その一(💱)(yī )人(🛢)(rén )をのぞいた多数の塾(shú )生の心の浅(qiǎn )さを物(wù )語ること(🎥)にもなったのだ。君らの大多数は、板(bǎ(😝)n )木(mù(🛎) )を打った一人の塾(shú )生があれほどの(🐤)誠(chéng )意を示(✂)したにもか(🚣)かわ(😉)らず、(👢)容易にそ(👿)れ(🏯)にこたえようとはしな(🚲)か(🦅)った。君(🐾)(jun1 )ら(🍑)にと(🙇)って(🤲)は、その誠(ché(🦀)ng )意よりも、寝床(🍕)ねど(👰)こ(🈂)の中のぬ(🌕)くもりのほうがはるかにたいせつ(📫)だったのだ。あ(🍤)たた(💟)かい(🍤)寝床の中(zhōng )で、(🏨)うつらう(🚼)つらと、できるだけ(🥈)眠(🤭)ねむりを引きの(🕔)ばす(🚿)こ(☝)とを、人間の誠意以(🕸)(yǐ )上に、た(🌕)いせ(💽)つ(🍦)にする心(🌘)、(🕡)これは決(🔲)して深(🤛)い心(⚓)だ(🤕)とはいえまい。……もっとも(🎌)、君らの(🙋)中に(🌂)は、内(nè(🐝)i )心それをいくらか(🔑)恥じてい(🏳)たものも、おそら(🐳)く幾人(💣)(ré(🛫)n )いくにんかはあったであろう。気が(💀)とがめると(🙈)いった程度なら(⬜)、あるいは君ら(📕)のすべ(🧛)てがそ(🕤)うであったのかもしれない。しかし、それも結局は(🏏)何の役に(🖊)もたたな(😒)か(🕚)ったのだ。では、なぜ役にたたなかったのか(🚢)。今(jīn )、君らに真剣し(🌂)んけんに考え(🚪)てもらい(🎁)たいの(📤)はこ(😱)の一(yī(🤐) )点だ。――」(🔱)
「田川君は(🏼)、どうだね。」
「あっ(🐁)、そう(😣)だ。僕はここだけにへばりついて(🙄)いては、いけなかったんだ(🦄)。」
次郎は(😤)近づい(🥟)て行(háng )って声をかけた。
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