こ(🥉)んな話をし(🥏)て(🤺)も、時(shí )は楽(💌)(lè )し(🗯)く過ぎ(💨)た。
「どう(🕹)も先生の(➰)朝(cháo )顔は(💙)むずかしくッて、私にはまだよく(🌇)解り(🎑)ません」(🎼)と高(🌻)瀬(🎿)は笑(xiào )いながら言った。
あ(🎍)る日、高瀬は受持(chí )の授(⌚)業を終(🚿)って(💦)、学士(🚃)(shì )の(🛵)教室(🌃)の側を通(tōng )った。学士も(🤝)日課を済まし(👶)たところ(🌐)であったが、まだ机の前(qián )に(🕐)立(lì )っ(🎼)て(🚲)何(🕴)か(🔻)生徒に説明し(😞)ていた。机(jī )の(🤾)上には大理(lǐ )石(shí )の屑(xiè(❔) )く(🐂)ず(🏈)、(⬜)塩酸の壜び(📸)ん、(💕)コップな(💪)どが置いてあ(🏏)った。蝋燭ろうそく(🔐)の火も燃えていた。学(xué )士(👪)は手にしたコップをすこ(🚈)し傾かしげて見せた(🥟)。炭(🚢)素がその玻璃(⤵)板ガラスいたの間から流(👋)れ(😞)ると、蝋燭の火は水を注(zhù(⛵) )ぎ掛けら(👶)れたよ(👆)うに消えた。
「大工(gōng )さんの家の(🚦)娘とはもう遊ばせないッて(🛣)、先刻さっき(🎂)誘(yòu )いに(🔗)来た時に(📪)断りました(🕎)ら、(🚫)今度(🐐)は鞠(jū )ちゃんの(🤑)方から出(🎢)掛けて行きました……(🍮)必きっと喧嘩けん(🥊)かで(🎽)もしたん(🤷)でしょう(😕)……石などを放っ(🔜)て……女(👤)中でも子(zǐ )守(🔱)でもこの辺(fǎn )の女(🆔)は、(🍫)そり(♓)ゃ気が荒い(📵)んで(🦏)すよ(📀)……」
学士は頬と言わず(😑)額(✍)と言わず顔(yá )中(zhō(🚫)ng )手(shǒu )拭で拭(🙅)き(🚹)廻した。
「この野郎(🤞)打殺ぶちころしてくれるぞ(🍿)」
「今咲いてます(😷)のは、(👗)ホンの(⚪)丸咲か(🦏)、牡丹(dān )ぼたん種ぐらいなものです」と学士は高瀬に言っ(🛬)た(🍼)。「真実(shí )ほんと(😣)うの(🎡)獅子(📴)ししや手長と成ったら、ど(🌫)うして(💬)も(💀)後おく(😢)れま(⛲)すネ。そ(🐤)のうちに(🏮)一(🚻)つ塾の先生(📖)(shēng )方を御呼び(🚫)申したい……何(💚)(hé )がな(🌜)くとも皆(🚍)さんに(🈸)集(📄)って頂いて(😱)、これで(🕴)一杯(🚐)(bē(🍎)i )進あげられるよう(🙀)だと可(kě )いいん(🔆)で(🍜)すけれど……」
生(🐰)(shēng )徒も(🎲)大(dà )抵帰っ(⏳)て行った(🦇)。音吉が独(dú )り残(💬)って教室々々を掃除(chú )する音(🎞)は余計に周(📯)(zhōu )囲まわりをヒッソリと(🐿)させ(🕔)た。音吉(jí )の(🥒)妻(qī )は子供を背負おぶいながら夫(🕰)の手伝いに来て(🅾)、(🐿)門に近い教(⬆)室の内(nèi )で働(🌇)いていた(🥝)。
トボ(🖌)ケ(🐀)て学(xué )士(🍫)は舌を(🕕)出して見(🕉)せた。高瀬(🍈)も子供(🚯)(gò(👕)ng )のように笑(xià(😫)o )出(chū(🍅) )し(🍟)た。
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