「もう(🔇)いいでしょう(🚺)。ずいぶんな(🐃)がいこ(🌳)と打ったんじゃありませんか。」
「(🚋)お(🥖)はようございま(📷)す。」
と、みんなにきこえるよ(🚶)うな(👺)声(shēng )で言(🎈)いながら(😄)、教壇きょうだんをおりてかれ(🔹)の(🥈)ほうに近づい(🔯)て来た塾(🕦)生が(📼)あった。飯島(💑)(dǎo )である。次郎は思わ(📦)ず苦(🛵)笑(🐟)した。何かむ(🚯)かむかす(📿)るものが、(☕)胸の(🤹)底(🏳)(dǐ )からこ(🍕)みあげ(🌿)て来(lái )るような(🚯)気(🏬)持(chí(🚯) )ちだった。しかし、かれはし(➗)いて(⚪)自(zì )分(fè(🦄)n )をおち(🥕)つ(⛏)け、
次郎は(🥚)、(🍁)すぐには、その意味(💶)がのみこめないで、き(🏥)ょとんとしてい(👑)た。すると(🤞)、(🤔)先(🚙)生は、
塾長室の(🚱)掃除は(㊙)、(📜)朝倉(✈)先(🛂)生夫妻(🚎)(qī )が、空林庵(ān )の掃(sǎo )除(👨)をすま(🦎)した(🧘)あと、給(👅)仕の河瀬かわせに手つだってもら(🏭)って、(🌍)自分たちの手でやること(🏡)になっていたが、次郎(lá(💭)ng )も、(💞)都(🤳)合がつ(🚜)き(🐤)さえす(🌶)れば、手つだ(⬛)うことにしていたので(🥄)ある。
「郡(😧)の団(🏢)長なん(🔼)かや(🤲)って(🛵)ると、あんなふ(🎥)うになるも(🔁)んか(😽)ね(🌔)。」
そのうちに、(🐦)小便(🍒)所の掃除が終わ(🐱)った(🛣)らし(🕹)く(🔳)、それ(🐭)に(🎪)かかっていた四人(😵)のうちの三人が、と(🤯)ん狂な笑い声(😵)をたてながら(👚)、大便所の掃(💅)除をはじめ、(😅)あとの一人(rén )が、たたきに(🛂)水を流(🌎)し(✏)はじめた。で(🅱)、次郎は、二つ目(🗞)の大(🦁)便(biàn )所(suǒ(🔏) )の掃除をおわ(🙃)ると、(💏)す(💦)ぐそこを(🌗)去(🤼)って講堂(🌤)のほうに(👺)行っ(💹)た。大河(🍧)(hé(💐) )とは、ついに言(yán )葉(yè )をかわさ(🐽)ないまま(💛)だっ(😡)たので(✏)あ(🥅)る。
(🥘)講堂では、掃除はもうあらかた終(🤙)(zhōng )わって、机や椅子(🥤)いすの整(zhěng )頓せいと(🎴)んに(👢)と(🦀)りかかる(🙊)ところだった。そこは、(👆)第一(🕚)(yī )室(😨)と第二室の共同の(📜)受け持(chí )ちだったらしく、田川(chuān )大作(🤙)や青山(shān )敬太郎などの顔(⏺)も見(jià(🔸)n )えていた。田(tián )川は、例のしゃが(❎)れた、(✒)激(🌴)はげ(🍂)しい号令(🎗)口調くちょうで、(🌜)ほか(🐚)の塾(shú )生た(🤘)ち(⏺)をせきたてながら(♈)、自(🍩)分(⚫)でも椅子や机を運(🥧)んで敏捷びんしょ(🤐)うに(👜)たちはた(🍅)ら(🛌)いていた。これに反して、青(🐜)山の(📢)態(tài )度はきわめて冷静だった。かれ(👾)は、田(tiá(💎)n )川の声には無頓着む(🤝)と(🚁)んちゃくなように、(💞)並な(🔘)らべられていく机(jī )の列をじっ(😜)とにらんでは、その(😦)みだれ(🌯)を正していた。――二人(🦕)と(🐢)も、(🧀)それぞ(📃)れに室(shì(📍) )長(zhǎng )に選(xuǎn )ばれていたのであ(🙎)る。
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