日本《女 教師 中出し 20 連発 水野 朝陽》2行目ライン
女 教師 中出し 20 連発 水野 朝陽あらすじ
「默(mò )ってな(🍨)ん(💲)か(🧥)いるもんか。」(🃏)
次(🏸)郎の気持は、恭一(🤙)にはすぐわ(🕕)かった。
みんな(🐛)は愉(👏)快そうに笑っ(😸)た。四年生(shē(🦌)ng )と五年生とのそりがあわ(👁)な(🍍)いのは、(🎰)毎年(💈)(niá(😼)n )のことだが、(📢)今(jīn )年の五年生に(💆)は、とくべ(🐐)つ無茶な連(lián )中が多(🌬)いので、四(🦅)年生(🚾)の(🎑)反(fǎn )感(gǎn )もそれだけ大きいのだった。
雨(🍝)天(🌒)(tiān )体操(⛏)場事(😁)件(🚉)は、翌日(rì )にな(😫)る(⛱)と、(🍶)もう全(quán )校(♉)生徒の噂の種(👯)に(💪)なっていた。恭(💣)(gōng )一の教(jiāo )室(☕)(shì(🛁) )でも、始業前か(🚠)らそ(🍜)の話(😶)でに(🤽)ぎやかだった。
「狐(hú(🍅) )もさすがに面(✏)(miàn )喰ったろう。」
五年(niá(🆔)n )生(shēng )全体がざわめき(🗺)立(📺)って(🗼)いるの(😾)をうしろに感(🐑)じながら、次郎はもう(🐼)渡(❤)(dù )り廊(láng )下(❄)を二(✖)三間(jiān )ほど(⬆)も歩いていた。
次郎は、そう言われて、まだ何(hé(😝) )か言い足りない様な(🔈)気がした(🛸)。そし(🎚)て(🍅)ちょっと考(kǎo )えてから(🏑)、(😒)
次郎と詩(🏔)、――読者の(📜)中には、この(🎗)取合(hé )わ(🙆)せを多(🤗)少滑稽(🍧)だと感じる人があるかも知れ(🌎)ない。なるほ(🏰)ど、次郎(láng )は、詩(shī )を解(jiě )する(🧥)に(🐮)は、こ(🖐)れまで、(💩)あま(🏅)りにも(🈯)武勇伝的(🔹)であり、作為的であったと(🕓)いえるだろう。
(🆚)彼(🤽)はそんなふう(🖕)に(🕯)思った。また、お芳との(🎚)関(😲)係についても、乳母やはいつまで自(zì )分を子供だ(🧒)と思って(✂)いるんだろう、(📊)と(🌆)いう気がしていた。尤も(😤)、こ(😣)の気持のな(😗)かには、何かしら、まだ割(♌)りきれ(😙)ないも(🐋)のが残っ(⤴)て(🚭)いた(🐻)。ゆさぶると、底から(🔭)、にがいものが(🌷)浮いて来そうな気さえした。「(🈚)一(🥈)(yī )番」(🥢)や「偉(wěi )い(🕸)人」を微笑(🏯)をもっ(➿)て(🦐)読んで行(háng )く彼(bǐ )も、「(🏯)今度(dù )の母さん」(🕗)のく(🧥)だりになると、(🌵)だか(💄)ら(🕜)、い(✋)くぶん顔(🍴)がひ(🧗)きしまって来たので(🚩)ある。
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