(🔚)次郎が(🆚)本校(⚓)舎の前(📶)ま(😖)で来ると(💩)、ちょうど職員会議(yì )が終ったところらしく、先生たちがぞろぞろと玄(📖)関から(👘)出(chū )て来るところだった(👝)。彼は先生(shē(👼)ng )たちに(🏁)顔を見られる(🐅)のがいやだっ(✅)たので、(🌿)校舎の陰(😫)にか(🖌)くれて(🕒)、人影の見えなくなるの(♿)を待つこと(🧕)に(😱)し(🏏)た。
とにかく、このことは、彼(😷)が中学(xué )校(🐎)の先生にかけてい(👼)た期待が(💱)大き(🦇)かっ(🌓)た(🚸)だけに、彼をこのうえもなく淋しがらせた(📯)。そして、ある先(xiān )生の授業のおりなどは、その時(🥍)(shí(⌛) )間じゅ(🔬)う、小学(🖌)校(🏗)の(🐝)教室(shì )で権(🥓)田(🐽)原先(xiān )生(🐷)(shēng )に(🚌)教わっていた頃のことを思(🎒)(sī )いうかべて、筆記(⛎)(jì )帳に(🔯)そ(🎂)の(🈶)似顔(yá )をいくつ(🤕)も(🦈)書き並(bìng )べ(😣)ていたことさ(🚅)えあった(🔃)。し(🚹)かし、(⏯)一(🚆)ヵ(🎊)月、二ヵ(🎀)月と(🧟)た(🌴)つうち(🐣)に、中(🔬)(zhōng )学校(🍵)とい(📬)う(🛌)ところは(🔕)、(⏭)ど(🏙)うせ(🎛)そうし(🎁)たものだ、と諦めるようになり、その淋(lín )しさも(⛸)、いつと(🌓)はな(😒)しにうすらいで行った(🦐)のだった(🔴)。
「まさか、(🕔)君の弟じゃないだろうな。」
三人(rén )はそれから、恭(gō(📊)ng )一が(📔)階下から持(🏛)(chí )っ(🧥)て(🔍)来た煎(🤪)(jiān )餅を(⛲)かじりながら、いろんな話(huà(👾) )をした(🚉)。これと(📪)いってま(🐓)とまっ(🥚)た話題(tí(📻) )もなか(👷)っ(🏁)たが、三人(🛑)とも少しも飽いた様子(zǐ )がなか(🍣)った。学校の話もおりお(😁)り(🔘)出(chū )た。しか(🏋)し、次郎は、雨天体操(🎷)場事件につ(🥘)いて、(📽)自分(🏮)から(⏸)話し出(🐋)そ(🤐)うとは(🔱)決(🎐)し(🆎)てしなかった。
彼はそんなふうに思っ(🚇)た。また、お芳(fāng )との関(🎑)係に(🧒)ついても、(😋)乳母やはいつまで自分を子(🐐)供だと(🎽)思(sī )っている(♋)んだろう、という気(👋)(qì )がしていた。尤も、この気(qì )持のなかに(📅)は、何かしら、まだ割りき(👚)れ(🔔)な(🚓)いものが残って(🖕)い(😚)た。ゆさぶると(💲)、底から、にがいもの(🔋)が浮いて来(⛱)(lái )そうな気(qì )さえした。「一番」や「偉い人(👺)」(📢)を(🐹)微笑をもって(🤩)読んで(🚔)行く彼(bǐ )も、(🕑)「今度の母さん」のくだりにな(🚗)る(🛂)と(🎨)、だから、いくぶん顔が(💓)ひき(🌤)しまって(🎣)来たのである。
大沢(zé )を見お(🌁)くってから(🐙)、二(😜)人はま(🥩)たすぐ(🔸)二階に行った(❄)が(🐠)、(🗼)次郎は(🧗)机(😔)に頬(🖱)杖を(🏀)つ(😔)い(🏛)て(👓)、何か(😯)じっと考えこ(🍞)んだ。その様子を見て(🦁)いた(🎻)恭一は、しばら(🥄)くして(🎲)言った。
と(🦓)、(⛹)二人に(🐋)あいさつ(🛌)して、さっさと部屋を出(🍐)て行(🍴)っ(🍉)た。恭一はすぐ(☕)あ(🕖)とについて、(👈)階段をおり(🍍)た。そして次郎が自分(👪)にか(🐚)え(🔨)っ(🥡)て、急いで下(💫)におり(📇)た時には(💶)、大(dà )沢は、もう、門口を出ていると(🛂)ころだった(😴)。
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