ある日、(🗞)高瀬(lài )は受持(🛰)(chí )の授(🖕)業を終っ(🍣)て、学(xué )士の教(jiāo )室(shì )の(🍰)側を通った。学(xué )士(🅾)も日課を済ましたと(🌬)ころであった(🔣)が(⏰)、まだ机の前に立(lì )って何(🔘)(hé )か生徒(tú )に説明(🛢)していた。机(jī )の上には大理石(♑)の(📼)屑(xiè )くず、塩酸(🎈)の壜びん、コップなどが置いて(🔵)あ(😚)った。蝋燭ろうそくの火も燃えていた。学士は手(😲)にしたコ(🧤)ップを(📝)す(👰)こし(😃)傾(qīng )かし(💞)げて見(📉)せた(🤟)。炭(✝)(tàn )素(sù(📎) )がその玻璃板ガラスい(🥁)たの間から流(🤠)(liú )れると、蝋燭の火は水を注ぎ掛け(🏦)られたように消えた(🍨)。
と(🔬)慰(📧)(wèi )撫なだめ(✔)るように言いな(🤾)がら、高瀬は子供(🌶)を連れて入口の庭へ(🔀)入(rù(🔣) )っ(📆)た。そこには畠を(🌠)する鍬くわ(🐢)などが隅すみの方(fāng )に(🔮)置(🌧)いてある。お島(💁)(dǎ(🌼)o )は(🈂)上(shàng )あがり框(kuàng )かま(😋)ちの(🦑)と(🕓)ころ(🐯)に腰(yāo )掛(👦)けて(🈳)、二番目の(🐡)女(nǚ )の(🈹)児(🧚)に乳(🌾)を呑ませてい(🍣)た。
忌々しそ(🚿)うに言いながら(🕤)、落(🏾)葉松(sō(🧀)ng )か(🥒)らまつの垣(🎦)から屋外を覗(😤)のぞいた(🐲)。悪(🎴)戯盛りの近所(🚽)の(😗)小(🗯)(xiǎo )娘が(🙃)、親で(🤥)も泣かせそ(👒)うな激(jī )しい眼付(fù )を(🔚)して――そ(🎷)の(🔋)くせ(🚘)、(📭)飛ん(🛑)だ器量好(👄)しだが――横(🧡)手の土塀(🎙)の方へ隠れて行(háng )った。
(🔬)高(👍)瀬(lài )も(📆)笑った。
高瀬が馬(🔙)場(🐈)(chǎng )裏(🕉)の家を借りている(♌)ことは(😇)、最早(zǎo )もう仮の住居(jū )とも言(🔥)(yán )えな(🍑)いほど(🔴)長くなった。彼は自分(🤫)のも(🍤)のとして自(zì )由(🔆)にその日(🔆)を(🍽)送ろうとした。
「一寸(cù(🌭)n )気(qì )が着かないでしょ(🌜)う。これ(🕋)にはそもそも歴史がある――ベ(✊)エス(➖)の(🎌)記(jì )念でサ」
「し(🦖)かし、(💸)君、その岩が好(🔡)くなって来(🍧)るから(🎡)不思議(😿)(yì )だよ」(🛷)と高(📕)瀬は戯(🈴)れて言った。
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