日本《堀田 真由 えろ》2行目ライン
堀田 真由 えろあらすじ
奥さんは聞(wén )かなくて(💣)も(🛳)可い(👓)ことを(😿)鑿(❔)ほ(📟)っ(🏳)て聞いた(🚍)という顔付で、や(😜)や皮肉(🌫)に(👫)笑(🥚)って、復た子供と一緒に鶏の方を見た。淡黄な色(🕛)の雛ひなは幾(🛃)羽となく(🚴)母鶏おや(🏹)どりの羽(👉)翅はがいに(🔪)隠れた(🌲)。
「今(jī(💘)n )咲いて(📍)ま(🕢)す(🍽)のは(🙎)、ホンの(🗨)丸咲か、牡(mǔ(🔯) )丹ぼたん種ぐらいなものです(✌)」と学士は(📴)高(⬛)瀬(lài )に言った。「真(zhēn )実ほん(♌)とう(☝)の(🌍)獅(shī )子ししや手長(🛍)と成(🤚)ったら、どうしても後おく(🌊)れますネ。そ(📟)のうちに一つ塾(shú )の先生(🚯)方(🧥)を御呼び申したい……何(hé )がなく(🔽)とも皆さんに集って(👂)頂いて、(🎒)これで一(yī )杯(bēi )進あげられるよ(🤐)うだと可(🎀)いいんですけれど……」
(🕑)塾では(🐛)更(gèng )に校舎の建増たてまし(📟)を始めた。教員の手が足(🚸)りな(😘)くて(📐)、翌年の新学年前には(🈁)広岡理学士が上(😉)田か(♎)ら家(📊)を挙げて(🎚)引(yǐ(🦖)n )移って来た。
お島(🎑)はどうすること(😭)も出来(lái )ないような調子(😥)(zǐ(🚁) )で言っ(🌏)て(👗)、夕方の空を眺(tiào )めながら立(🧜)って(🚟)いた。暮(⚫)色(sè )が(🍄)迫(😫)(pò )って来た。
「高瀬さん、一体貴方あな(👾)た(👫)は(📬)お幾つなんですか――」
と呼ぶ声が起っ(🚌)た。音(🥧)吉の弟は人をめ(🌽)がけて大きな石(shí )を振(zhèn )揚げ(🌸)て(🌟)い(🎎)る。
「君は山(🍗)田君が訳したト(🏭)ル(🤲)ス(♿)トイ(😞)の『コ(🐅)サックス』を(🚓)読(🗾)んだことがあるか。コ(🈯)ウカサスの方(🏣)へ入って行(há(🔦)ng )く(🏎)露西(📨)亜ロ(👐)シアの青(🌵)年(nián )が写して(⛽)あるネ(☔)。結(😹)局つま(💀)り、百姓(🕣)(xìng )は百姓、自(zì )分等は自(🅰)分等という(🚖)ような主人(rén )公(🔉)の嘆(👉)息であ(🙈)の本は終(🔌)ってるが、吾儕(chái )われわ(🏤)れにも(🤬)矢張(🏒)やっ(🕑)ぱ(🤸)りああいう(🐈)気分(🔖)(fèn )の(🥡)するこ(🤤)とがある(🍁)よ。僕(🎿)などはこれ(🔹)で随分(💴)百姓は(📖)好きな方だ。生徒の家(jiā )へ行って泊(👈)まって見たり(🖲)…(🗿)…人に話し掛けて見た(😭)り……まあ(💮)いろんな機会を(⌚)見つけ(🐴)て、音さんの家(🈵)の蒟蒻こんにゃくの煮附まであそこ(🙈)の隠(yǐn )居やなんかと(🛍)一諸(🏗)に食っ(⭐)て見(jiàn )た……(🥋)ど(🌪)うし(💅)てもまだ(🐑)百姓の(🌬)心には入れないよう(🏡)な気(⬇)がする」
「し(🤸)かし(✅)、(🐘)女で(💌)も何(hé )でも働く(🙃)ところですネ」(🈹)と子安は(🖐)別れ際ぎわに高瀬(🧠)に言(yá(😶)n )っ(🦈)た。
子安という(🍭)新教員(yuán )も、高(♐)瀬(lài )が東(dōng )京へ行(👁)った序(🥒)ついでに頼ん(🌆)で来た(❕)。子安(ān )は(🧥)、高瀬も逢(féng )ったことが無(💋)い(🎪)。人の紹介だ(❄)。塾(🦍)で(🙉)はどんな新教(🚩)員が来る(🧜)かと皆な待(dài )ち受けた(🌨)。子安(ān )が着いて見ると(🥕)案(🍜)外心易やすい、少壮(zhuàng )としわかな学者だ。
「(🚪)妙なもので、家内は(🚦)また莫(📜)迦ばかに(🥥)弟の(🏸)方(📷)を可(kě )愛(🎤)(ài )がるんです。弟の(👏)言う(👵)ことなら何でも閲(🧞)(yuè(🔓) )く。私(😵)がそれじ(📁)ゃ(⛷)不可いけないと言うと(🍅)、そこ(📭)で何時でも言合(📌)(hé )でサ…(🏣)…(🌿)家内が、父(🍴)さんは繁の贔負(🤑)(fù )ひいき(🚏)ばかりして(🗽)い(🐔)る、一体父さ(🚻)んは甘いか(📉)ら不(👡)可、だか(🐍)ら皆な言うことを聞(wé(🎊)n )かなくな(🚒)っちまうん(📆)だ、なんて(♿)……兄の方(😈)(fāng )は弱いでしょう、(📜)つい(🤡)私は弱い方の肩を持つ……」
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