(🧞)と学士(shì(🛩) )に言われて、子(zǐ )安は随(⌛)(suí )分(fè(🐤)n )苦(kǔ )学もして来たらしい締った毛脛(🤪)けずねを撫(fǔ )なでた。
塾(shú )では更(💯)に校(xiào )舎の建増(zē(🌳)ng )たてましを始めた。教(jiāo )員の(🖤)手(🌁)が足り(🅱)なくて、翌年の新学年(nián )前には広(🕚)岡(🈯)理(🔠)学士(💧)が上(shàng )田(tián )から家を(💡)挙(⛽)(jǔ )げて引移って来た。
「人の家へ石な(😸)ど放(fà(🥞)ng )り(🚆)込(🧚)みやがって―(🤩)―誰だ――悪戯(🕤)(hū(🍰) )いたずら(🔒)も好い(⛳)加(🎰)減(🕛)に(🕖)しろ(😈)――真実ほんと(😗)うに―(🎓)―」
「(⌚)かァさん、かさん――(⛄)やくらか、やく(🎚)や―(🏧)―(💼)ほうちさ、やくやく(🔣)う――おんこしゃこ――(🏢)もこ(⚽)しゃこ(🔸)―(🦊)―」
「広(guǎng )岡(😃)先(👇)生が上田から(🛳)御通(tōng )いなすった時(🏸)分(🌖)か(💷)ら見(🕗)やすと、御蔭(yī(✈)n )で(😶)吾家(🐉)う(👉)ちでもい(🤗)くらか広くいたし(🐌)や(🧗)し(🦐)た」
「(⛱)蜂ですか」と学(🔽)士(shì(🎺) )は気味悪そうに言った(😇)。
三人が連立っ(🐊)て(🎹)湯(tāng )場(chǎng )を出、桜(🔎)井(jǐng )先生の(🅱)別(bié(🕷) )荘(🔭)(zhuāng )の方へ上(🔣)って行った時は、先生(♐)は皆(jiē )なを待(🛷)受顔に窓(♉)に近(🚋)い庭石(shí )に水(💱)を(📍)そそい(🔞)でいた(🔴)。先生は石(shí )垣の上に試みたアカシヤの挿木(📙)(mù )さし(💻)きを高瀬(🎇)に指(zhǐ )して見せた。門(mé(🐲)n )の内には(🕦)先生の好きな(🥫)花(💕)も植(zhí )え(⛩)られた。
「私(sī )も聞きました」
相(xiàng )変ら(🦖)ず皆な黙って働いてい(🍓)る塾(🔪)の方から、高瀬(lài )は家(jiā(🍵) )へ帰ろ(🍜)う(🎗)として、午後(😓)の砂(shā )ま(👦)じりの道を歩い(🌻)た。停車(chē )場ステーション前へ出た。往(wǎng )来の(🥄)両側(cè )に(🔣)は名物うんどん、(🎡)牛肉、馬肉(ròu )の旗(🌬)、それから善光(guā(😻)ng )寺(🙊)詣もうで(🐂)の講(🔦)中のビ(🔺)ラなどが若葉の頃の風(🍄)に(🥝)嬲(🌞)なぶられて(🍉)い(🖱)た。ふと、その(🥡)汽(⌛)車の(🚞)時(shí(💌) )間(jiān )表と、ビイ(🚲)ルや酒の広告と、食物をつ(🚛)くる煙(🦄)(yān )など(😯)の(🌨)ゴチ(🖐)ャ(🐩)ゴチャし(🦆)た中(🤨)に(🥚)、高(gāo )瀬は学(xué )士の(🥣)笑(xiào )顔を見つ(🚝)けた。
塾で(🍊)は更に(👆)校(🤟)(xiào )舎の建(🦌)増たてましを始めた。教員(🐣)(yuán )の(🔂)手が足(🐒)(zú )りなくて、翌(🗜)年(nián )の新(🐿)学(😐)(xué(🗓) )年前(🏝)には広岡理(✡)学(🛋)士が上田(👃)から家(〰)を挙げて引(🦄)移って来た。
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