大垣校長(♿)(zhǎ(😧)ng )の言っ(🙍)たそんな(🏡)言葉が、今(jīn )更(♒)のように(🧐)強く彼(⛸)の胸(xiō(🚌)ng )にひ(👙)びいて来た。
彼は(🚼)毎(🔋)日(rì )むっつりして学(xué )校に通(🐹)った。
みんなは一せいに恭一(💍)を見(👈)た。恭一の青ざめた顔は、(🐾)今度(🗞)(dù )は急(jí(🚘) )に赧くなった。
彼は何(💳)だ(🈯)かそんな(🤕)気が(🌞)して(🛏)、不安だった(🌠)。しかし、一方では、大(🎬)(dà )沢(zé )に励まして(🧢)もらっ(🎣)たことがうれしくてなら(👁)なかった。そして(📙)、(🎄)
恭(gōng )一(yī )は、もう(🍭)そ(🔳)の(🎵)頃(🐀)には(🥕)、詩や(💘)歌をか(💦)なり多く作っ(🐛)てお(🏯)り、年二回(📘)発行される(🍦)校友会(huì(😟) )誌に(➰)は、(👑)きまっ(🔽)て何か(💠)を発表(🧟)していた(📵)。次(cì(🍊) )郎には、(📧)それが(🚝)世(shì )にもすばらしい(🚟)こと(🗡)のよう(📉)に(🏯)思えた。そのために、彼の恭(🌰)一(yī )に対する敬(🍪)愛(à(🌀)i )の念は、(🦍)これ(🕸)までとはち(🧜)が(🏒)った意味で深まって行(🆔)った。が、同時に、彼が、(👐)何かし(⚓)ら、(🚝)恭一に対(😊)(duì )して妬ね(👶)たましさを感じ(😢)はじめたことも、たし(🚀)かだった。
「恭ちゃん、何か聞いた?」
「新(xīn )入生(⏬)(shē(🐖)ng )のため(📆)ばかり(🌑)ではありません。五年生(🤴)は、(🗓)ちっとも校長(😏)(zhǎng )先生の(🎑)教えを守(shǒu )ってな(📊)いで(🏝)す。あ(🍨)ん(🛃)な五年生(shēng )は(🤜)、僕(pú )、学校(xiào )のためにな(📍)らないと思(📔)う(🛠)んです。」
(🦋)恭一(💲)は、や(🏁)っと答え(🏩)て(⛹)、眼をふ(🙎)せ(🕸)た。
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