次(cì )郎は、もうすっかり、いつも(😡)の彼をとりもど(👣)してい(🚔)た(💴)。
馬田(👭)は、また「ふふん(🈯)」と笑(xiào )った。そして、
(🎖)馬田(tiá(🖲)n )は、(🌲)機を(👳)見(🛢)るに(✉)はわりあい(🌗)敏(⛹)感なたち(🕰)だった。それに、(⏲)どうせ遠くないうちに(⛵)何(hé )も(😎)かもわか(🛤)る(🕠)のだと思うと、今しい(💴)て次郎をけなす(🐦)必要もないと思った。
その時、教(😆)員(yuán )室との(🏭)間の戸がが(♌)ら(👕)りと(🔂)あいて、教頭の西(xī )山(shān )先生が(🕯)はい(🤝)って来た。西山先(🦍)生は、三角形(🌅)のまぶたの(🔪)奥(🗾)に小(🐤)さな眼をいつも鋭く光らせている(💺)先(👠)(xiān )生だっ(🎣)たが、こ(🍶)の時はいやににこにこしていた。手に小さな紙(🚣)(zhǐ )片を(🙎)もっ(🐚)て(🌸)いたが、それ(🦖)を默って校(🥂)(xiào )長に渡すと、す(🔶)ぐま(📺)た教(🕺)員(🏾)(yuán )室(shì )の方にひき(🎨)かえした(🚭)。校長はその(🎸)紙(🎚)(zhǐ )片を見(jiàn )て(🚲)何度(dù )もうなずいた。そ(🚍)して、それ(🌝)をもみくち(🍾)ゃにして机の下(xià )の塵(☝)籠ちりかごに(💊)なげこむ(😞)と、今までとはう(🏄)って変っ(🌫)た(🐦)落ちつきぶりを見せ、(🤸)ゆっ(🌧)たりと(🍛)椅(🏗)子に腰をお(🔥)ろしなが(❎)ら言(🤪)った。「そうむきにな(📍)る(⭐)こ(🕦)とはない。私(😠)はさ(😵)っ(🌤)きも(🌍)言った(🅱)とおり(👬)君らの気持(chí(🥁) )には十分同情(🍆)して(🌝)いるんだ。君ら(⬛)が血を流(🤕)して書い(🏨)た(🎏)も(👞)のをまるでむだにするなんて、(😄)第(dì )一(🤡)、人間(⌚)としてそんなことが出来るものではない。幸い今(🎮)日(🧝)は県庁に出(chū )掛る(🤣)用事(🚣)も出(🌆)来(❇)たし、(📑)知事閣下に直接(jiē )お目(🙌)にかか(👁)れるかどう(📴)かはわからないが、学(🈳)(xué )務課(🎏)までには(🚢)こ(🔙)の願(yuà(🅾)n )書を(😀)必(⛔)ず出しておくよ。それで、今度は私の方から君らに願(🥡)って(🏘)おきたいが、どうかみんな(🎺)が落ちついて教(📕)室に出(chū )るようにして(👁)くれたまえ。変(🌷)(biàn )に(😨)さわい(🐣)だりして(🦓)知(zhī )事(shì )閣(🔛)下の面目をき(😜)ずつ(👐)けるようなこと(🕰)になっては、何(hé )もかもぶち(⏭)こわしに(🕓)なるんだから(📐)。い(🏹)い(😵)かね。
次郎(🕖)は、それ(🧗)で(🍑)も一心に彼の顔(❤)を見(🈹)つめていた(📖)が、急に、(Ⓜ)何(hé(⛽) )と思った(📿)か、(✖)くるりと向きを(🗄)か(🏩)え、彼(bǐ )を(🙌)置き(🚼)去(🐹)りにして、すたすたと歩き出した。
「血(🤛)判は(💸)ごま(➗)かそうた(📡)っ(💚)てご(🎎)ま(🤔)かせないよ。みんな(🧔)で見ている(🆒)んだか(🏂)ら。しか(🚄)し、本田(⛎)がそれをいやが(🍩)っていた(🐔)こと(🈳)はたしかだね(🐗)。」
「そうね、(😐)――」
「(🍡)じ(😺)ゃあ(🚽)、(🍾)千ちゃんのいたずら(😅)見てい(🏃)たのね。」
「千(🗨)(qiā(📄)n )ちゃんの方を見(jià(🛅)n )張るの? でも、(😠)橋から先(📣)(xiān )はだめじ(🖐)ゃ(🔟)ない?(🔒)」(⛏)
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