「だれだろう(🍡)」(🤫)
「ホー(♋)ムイ(🦏)ン」
町の(🈂)人々はこ(🍥)うう(🍇)わ(🚈)さし(🐈)た(🙂)。それだ(⛪)け厳格な熊田先生が今(jīn )中学校内(nèi )に不(bú )良少年(🚛)があると(😅)聞い(🔤)たのだからたま(😌)ら(👱)ない。
い(📸)まかれは臍(🎶)下せいかに気をしず(♋)め、先生(shēng )のバッ(👶)トをさげて(😨)立ったとき、はじめて野球の意(yì )義(yì(🕗) )がわか(🙇)った。
「このあんばいでは(🧕)かならず勝(🚈)つぞ(🏺)」
もう見か(🏬)ぎりをつけて帰(😥)った(😪)もの(🔱)もあ(🙊)る(♍)。一(yī )同(tóng )は肩ならしをやったうえ(🔮)で、さっとシート(🛰)に(🏧)着(zhe )いた(🏧)、安場(chǎ(👅)ng )は(🤙)上衣う(🚈)わぎを脱(🍪)いでノックし(🚫)た。それ(🏤)はなんと(💠)いう(😪)こと(🏣)だろう。
「ぼくでよけ(🅾)れば(🤵)ぼくが(🌇)いお(🚶)う」と(🚥)光一(🎨)(yī )はいっ(🎦)た(🤬)。
「あまり押すと先生、小便(⚓)がもります」(🦍)と二塁(lě(🕍)i )手(🎈)の(👅)すずめがいった。そこ(🍛)で先生もわ(🛫)らった。
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