「なにをぐずぐず(🥕)して(🐎)るんだ」(🎄)
「(🚋)い(🤧)やかま(🐟)わない、わ(💩)しもおひるから(🔙)は見物に(🤷)ゆく(🆙)ぞ(🖨)、しっかりや(🚙)ってくれ」
千(🏧)(qiān )三はじっ(🎅)と考え(🕵)た。
「(🌆)じゃ一高で(🖇)一緒になろう(🚝)、(🍪)きみが(📊)シ(🥑)ョ(❤)ー(🧠)トでぼくが投(🛶)手(🎀)で小原さん(🆔)が捕手だったら愉(yú )快だな」
そ(🌆)のこ(🌜)ろ学(xué )校内で奇怪な風説が伝(😔)わった、生徒(😤)の(🧜)中で女学(xué )生(🌒)と交(jiāo )際(jì )し、ピアノ(🐹)や(😄)バイオリンの(🕑)合奏をしたり、(⏬)手(🌊)紙(zhǐ )を交(jiā(🏒)o )換(huàn )した(🧡)り、飲食(🤮)店に出入りし(🚅)たりするもの(🐽)があ(🛫)る、(🤽)い(🤹)まのうちに(📰)探しだして制(🐲)裁を加えなければ浦和中(zhōng )学の体(tǐ )面(🏝)に(♑)関する。
「バ(🏢)ンザアイ、(🤼)浦中万(wàn )歳(🔐)(suì(📼) )」
「明(🎶)(míng )日(rì )あすが(🚃)試合ですか(📕)ら、是(🎣)(shì )非今日一(yī )日みっちりと練(🍍)習してくださ(👔)い(🍤)」(💟)
「師範(🤾)のやつらがいいふらしたんだ」
「つまり球(🏖)を打って(📫)とれな(🔵)いとこ(📫)ろへ飛ば(♊)してや(🎻)ればいいんで(🍧)す」
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