わたしは横(🈸)浜のある(🚂)橋のた(👏)もとから(🔎)こ(🛶)の船に乗り(🦑)ましたが、ち(🕷)ょう(🌕)どお天気都合はよ(📇)し、沖(chò(🤲)ng )に(⏺)出て(👉)からは一ぱいに(🗯)張った帆の(🐣)力(😝)(lì )で近(jì(🦔)n )海(hǎi )を渡るの(🗞)ですか(🛳)ら、まるで(Ⓜ)青畳の上(♑)をすべって(🚞)行くよ(👴)うでし(✍)た。お(🚰)て(❇)んとう(🤛)さまが高くなりま(😀)すと、船では昼(zhòu )飯(fàn )を出して(🥝)くれます。それ(〰)は船頭がたい(🔔)たこわ(⛳)いごはんと(🙋)、たくあんのおこうこぎりです(➗)。帆柱のわき(🔐)で潮風に吹かれなが(🧟)ら食べてみますと、そ(🛢)んな昼(🗑)飯が(🌍)実(😊)にうまいと(💫)思いました(🥂)。
この(🚝)瑞巌(🍻)寺の近く(🐩)に雄島おじ(😠)まという(♍)小(xiǎo )さな島がありまして、いく(🐬)つかの洞(dòng )穴ほらあな(🚙)が(🎙)海(hǎi )に(🥐)むいたところに隠(⛓)れています(🚴)。昔の坊さん(🍮)たち(🔩)が来(😚)て座禅(chán )ざぜんをした(😠)跡だと聞きます(📶)。あそこにもここにも(🥂)という(💦)ふうに、その(⏹)洞穴ほらあ(👾)な(❇)が続(xù )い(🏅)ています(😠)、(🍄)中(🧕)には、岩壁(😽)(bì )にむかい(🗻)合(hé )って静かにすわるため(🐒)に、(🌶)坊さん自(zì(🔴) )身の手(🎏)で造りかえた(🍵)かと見え(🕳)る(🐤)ほど、そ(🛌)ま(🧛)つながら岩屋の形(🦋)を(🚱)そなえ(🌅)た(🈴)ところも(🔪)あり(📀)ます(🎧)。あまり取(♎)り(🎡)つくろわれた古跡な(🥂)ぞを見(jiàn )るよりも、かえ(🤩)って昔のこ(🏎)と(🕠)がしの(🐯)ばれ(🌳)るのも(⌛)、そういうかくれた場(📴)(chǎng )所です。そんなとこ(🥞)ろ(🏉)へ行(há(👋)ng )って(❕)立(🍶)ってみますと(🚞)耳(♐)に入る松(🎁)風(fēng )より(🥚)ほ(🔲)かに(♒)長く(🌕)遠いひび(🚉)きを伝えるも(🏙)のもありません。
(🎊)方壺(hú )山(💥)人(rén )は(🌐)名字みょうじを渡辺(fǎn )わたな(💐)べといい(🐿)、(🎍)徳川(chuān )の時代に木(💠)曾(💶)福(fú )島(🌫)き(🛂)そふくしまの名君(jun1 )とうたわれた山村良由り(🌆)ょう(🍺)ゆ(😚)う公が(🔬)詩文の(😼)師匠(jiàng )と頼ん(🚺)だ人(rén )で、「菁莪館(👇)せいがかん(🚂)」(良由(👱)公(gōng )の(🎩)建(🚈)(jiàn )てた学(xué )校(💁))の学問(🚝)を興(xìng )し(🍚)たこと(🎢)にもあずかっ(🖨)て力のあったらしい人(🎏)で(🍐)すが、(🌂)この人が大きなはすの葉を頭にかぶった図がわ(💲)たしの見(jiàn )つけた(🎿)書物の中に残(😒)って(😼)いました。青いはすの(💷)葉をかさのかわりとは(🎌)、木(mù )曾川きそがわ(👤)へつり(😞)に行く人でも、ちょ(🚢)っと思い付きそうも(🔱)な(🍫)いものです。
七(qī ) 鹿野山か(🏆)の(🏩)う(💩)ざ(🛩)んを越えて(🏰)
当時の函館(🕶)あたり(🧘)はまだ「蝦夷地えぞち」(🔣)と言(yán )いま(🐜)し(🏄)て、開けたば(📆)かり(🚡)のさみしいところで(🌸)し(🎂)たが(🔌)、(✝)先(🚈)生は六(😂)年もそのさみしい(⚪)ところにしんぼうして、(😯)病院や(⌚)医学(xué )所(suǒ )を建て(🐿)たり、薬草園を開(🍕)いたり、(🙀)松杉(🚢)まつすぎその他の木(🐷)(mù(🗿) )の苗を(⌛)内地から移(🛄)し植えさせたりしました(🦄)。その「蝦(xiā(🛩) )夷地(🧘)」に緬(🐠)羊(🕷)(yáng )め(🤽)ん(😅)よう(🤾)や(🕝)牛を飼(sì )い(⬜)、養蚕(cán )の業(💚)につくもの(🔞)ができたのも、先生(shē(❔)ng )の監(👶)督(dū )では(🎤)じ(📺)めたことなのです。疏水の工(⚫)事を(🥛)起して久(jiǔ )根別(bié )川くねべつ(📵)がわというところか(🍙)ら舟(😱)を函館(🧜)(guǎn )へ通すよう(🎪)にしたのも先(xiān )生でした(😭)。
「わしが国さで見せたいものは」という(🧥)歌にもあるとおり(📰)、東北(běi )の人はなかなかお国じまんです(😘)から、何(hé )よりも(🏨)まず(🎎)松島(dǎo )を見(🥜)せた(🍥)いと布(bù )施(⏫)ふ(🎏)せ(🐲)さ(😴)んが言(💭)いまして、学(🔚)校のお休み(🚍)の日にわたしを案内してくれました。
八 荒浜
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