(🍯)毎日のよう(🐜)に高瀬(lài )は塾(shú )の受持(⚽)の時間(⏺)(jiān )を済まして置(zhì )い(🏟)て(🏦)、(⌛)家へ帰れ(🌟)ばこの(🕵)畠へ出(chū )た。ある日、音吉(📖)が馬(😼)(mǎ )鈴薯じゃがいもの種を籠かごに入れて持って来て見ると、漸く高瀬は(🛢)畠の地(💡)ならしを済ましたと(🔙)ころだった。彼(bǐ )の(🤑)妻――お島はまだ(🏩)新婚して(🍱)間もない髪を手拭で(🎽)包(🌒)(bāo )み(🗻)、紅(hóng )い色の腰(yā(🔴)o )巻(quàn )な(📡)どを見せ、(🥕)土掘(jué(🥊) )りの手伝いには似(sì )合わな(📪)い都(dōu )会風(💶)(fēng )な風(fē(🌟)ng )俗なりで、土のつい(🆖)た雑草の根(gēn )だの石塊(💋)いしころ(🚼)など(⭐)を運(🎭)ん(♑)でいた(🛒)。
塾(shú(🖤) )で(🕠)は更(gèng )に校(xiào )舎の建増たて(📞)ましを始(shǐ )め(🖇)た(📔)。教員(🔆)の手(shǒu )が足り(🤦)なくて、翌年(📽)(nián )の新学(xué )年前には広岡理学(🐕)(xué(🗳) )士が上田から家を(👹)挙げて引移って来(lái )た。
と尋(😔)ねて、一寸そ(🔭)こへ来(lái )て立っ(🖼)た(🚥)高(🛋)瀬(lài )と一(yī )諸に汽(🆎)車を待(dài )つ客の側に腰掛(🛥)け(🎭)た。
塾の庭にあ(😻)る樹(shù(😮) )木(🔖)の(🕍)緑(🥥)も深(shēn )い。清すずしそうな(⛷)アカシヤ(➗)の(📆)下には石(📲)に腰(🌀)掛けて本を開ける生徒もあ(🦑)る。濃(nóng )い(🤱)桜の葉の蔭に(😀)は土俵が出来て、そこで(👽)無(🏳)邪気な相(🎿)撲(✋)(pū )すもうの(🕕)声が起る。この山(💣)の上へ(🕌)来て二度(dù )七(🥢)月を(😒)す(🐿)る高(🧡)瀬には、学(xué )校の窓から見える(📑)谷や(🎱)岡が(🍓)余程親しいも(🛣)のと成(🏳)っ(👄)て来(lá(🎪)i )た(😎)。その田圃(pǔ )側(cè(🌾) )た(📜)んぼわきは、高(🎷)瀬が行(🤺)っ(🐨)ては草を藉しき、土の臭(chòu )気に(🤞)おいを嗅(xiù(🔸) )ぎ(🗝)、百(🍔)姓の(📆)仕(🦑)事を眺(♏)め、畠(tián )の中で吸う(⏳)嬰児(ér )あ(😇)かんぼの(🍢)乳の音を聞(wén )い(🥈)たりな(🦐)どして、暇(xiá(🏨) )さえあ(🎐)れば歩き廻(🚏)るの(🚫)を楽み(📤)とするところ(📒)だ(🏳)。一度消えた夏ら(📜)しい白い雲が復た(🕗)窓の外へ帰っ(❎)て(🐎)来(lái )た。高瀬は(🙋)その熱(⛴)を(🛶)帯びた、陰影の(💹)多い雲の形か(🌮)ら、青(🙌)空を流れる遠い水(🈶)蒸気の群まで(📛)、見分(🎻)け(👙)がつくよ(🌘)うに成った。
崖の(✏)道(dà(😑)o )を降り(💩)かけて、漸(🤣)(jiàn )く(🛳)二人は笑い出した。隠(📷)居さんの小屋(wū )のあた(🙍)りで、湯場の方(📶)から上っ(🥚)て来(lái )る正(🛹)木大尉(🦌)(wè(🤥)i )の奥(ào )さん(♊)にも(💋)逢(🦑)っ(🎠)た。大尉の奥さん(👲)は湯(🏌)上りの(🍃)好い顔(yá )色で、子(zǐ )供(👪)を連れて(👰)、丁寧に(🐼)二人に(🎵)挨拶あいさつし(🈯)て通った。
「なん(❣)だか俺は心細く成(🧦)って(⌚)来た。仕方が無(🎥)い(📞)から、こ(🚬)うして坐って見てるんだ」
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