(🧀)次(🌊)郎(🎅)は(🥍)返事をする代りに、穴のあくほど(🍗)馬(🎙)(mǎ )田(tiá(😄)n )の顔(😠)を見つめた。馬(☝)田(🥃)は、その眼に出(🚼)っくわす(💒)と、ちょ(🕐)っとたじろ(🔘)いたふうだったが(😐)、口だけは元(🍯)気よく、
「用が(🕚)な(🚛)いか(🗂)ら(🥒)って(🤬)知らん顔するのは失敬じゃない(🏅)か。」
それから田上と校(xiào )長(🐾)との間に、二三(🕦)押問答(🤩)があったが、(🕛)校(xiào )長(zhǎng )は同じこと(🍁)をくり(💿)かえしてはため息(xī )をつくだけで、一(yī )向(👓)らちが(🌧)あ(🌟)かな(🦏)い。四人のうちでも比較的(de )気(qì )短か(🏃)で、(😙)ぶっきらぼうの(🚮)新賀は(🛣)、た(👧)まりかねた(🌬)よ(💏)うに言った。「では、そ(📉)の願書はお返し下さい。僕たちで直(🎖)接知事(🔊)さん(👝)に差出しま(👙)すから。」すると、校(xiào )長は(🤣)、(🔤)いきなり血(😰)(xuè )書(📫)をわしづかみ(👯)に(📹)して、大あわ(📲)てでそれを、かくしに(📏)つっこ(👄)んだ。そしても(😳)う(💽)一度椅子から立(💜)(lì )ち上(shàng )り、(🆕)右手(🔟)(shǒu )を(🌘)顔(🌫)のまえに立て、まるでばね仕掛のように(👹)それを左右にふった。何か(📼)言(😭)おうとし(🥟)ているら(🛐)しか(🍂)ったが、四人(🌈)の耳にはただ「(👤)うん、う(🗯)ん」(😊)と(🐂)きこえる(🐣)だ(🏸)けだった。梅(🦃)(mé(💑)i )本の言う(🐛)とこ(🛄)ろでは、(⛵)校長の鼻(bí )がも(🐋)っと烈しく(📠)上の方に(🏀)移動したよ(🔟)うに見えたのは、そ(🧐)の時(🍙)だったそうで(🖼)ある。新賀(🦓)はすっか(🌍)りおこり出してしま(🕡)った(👉)。彼はそ(🙋)れ(🚤)まで(👵)みんなの(💟)うしろの方(fāng )に立っていた(🍡)が、いきなり田上をつきのけ(🀄)るようにして校(👣)長の机のまえに(🌻)寄って行き、乱(luàn )暴に手(shǒu )をさ(🖤)し出しなが(📩)ら言(🧀)った。「そ(📚)の(🚳)願書はわれ(🎷)われの血で(👁)そめたものです。それを(🐣)むだ(✖)には出来ません。返して下さ(🥫)い。」(🤲)校長は、しかし、ただ(🖌)やた(🐵)らに(😫)手を(🐜)ふっ(👑)ているだけだった。
「僕は(😑)そんな意(yì(🐠) )味(✏)で考え(🌟)が足り(🌠)なかったとは思っていないんです。役所は正しいことを通す(🚨)のがあたり(🌪)まえでしょう。」
血書は約(😧)束どおり、(📌)あくる日、始業(🍭)(yè(👬) )前に花(huā )山校長に提(🚣)出された。平尾も、田上の勧告で、署(🔎)名血(💵)判に(👱)は案(àn )外すなおに(👣)同意した(🌕)。しかし、みんなを(🏫)代表して校長室(🙄)に顔(yá )を出すことについて(📌)は、彼は最(zuì )初のうちな(🙇)か(💋)なかう(➰)んと(⏭)は言わなかった。田(tián )上が、(🤜)君は総務としてた(🕑)だ顔を出し(🚛)てさえ(🚤)くれればいい、(😹)校長(🏍)(zhǎ(🌦)ng )と(🏨)の応(🏄)(yīng )酬は一切(qiē )自分がひ(🚊)き(📠)うけ(🛷)るから、と、なる(🤶)だ(📶)け(👛)彼の(❇)責(🛃)任を(🧦)かろくするような(🅰)ことを(🌎)言ったので、やっとのこと彼(🗣)も承(chéng )知したのであっ(🌷)た。
「本(💏)田(📹)も、しか(📇)し(⛷)、こ(🍶)のごろは大(dà )ぶ(🔷)思慮(lǜ )深くなっているからね。」
「次郎さん、今お(🅿)帰り?」
次郎は(🚜)そっぽを向(xiàng )いて答えな(📸)かっ(💞)た。彼(👴)(bǐ(🏊) )女は、馬(🛌)田に対して、純(📈)潔な(🎧)処女(🌇)としての(😴)烈(liè(⏪) )しい憤りどころか、自(zì )分に(🏅)侮(🤸)(wǔ )辱を(🚂)加え(👤)た当(dā(🐚)ng )の相(xià(🔴)ng )手としてさえ(🌴)、さほ(🐂)どの(🐹)憎(⛪)しみ(🥤)を感(🕒)じていないのではない(⛑)か。も(❄)し感(gǎ(🔍)n )じているとすれば、(🍸)そんなよそご(❎)とのような(🔢)答(dá )えが出(chū )来るはずがない(👴)。そう考えると、道江(💴)が馬(🔉)田(🐝)を「千(🔍)ちゃん」と(🌿)いう(📑)親(🍹)しげな名(míng )で(💑)呼んで(✉)いることまでが腹立(lì )たしく(🔢)なって来た。
「あたし(🔢)、そんなこと出(chū(🗜) )来(🍉)ないわ。」
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