(🌽)二人(👭)が塵払はたきの音(🚸)のする窓(chuāng )の(🐉)外(🙅)を通(🗻)った時は、岩間(jiān )に咲(xiào )く木(🔏)瓜ぼけのように紅い女の(📛)顔(yá )が玻璃(🤣)(lí )ガラスの内(nèi )か(💲)ら映(yìng )っていた。
「屋(wū )外そ(🖇)とで遊(yóu )んでま(🐲)す(⏭)」(♓)
と高瀬は(🔀)声を掛(💄)けて、母(🐈)屋お(🍗)もやの横(hé(🎓)ng )手から(🐂)裏庭の(🏄)方へ(😝)来(lái )た。
と窓の方を(🤛)見る生(⛪)徒もある。庭(🖨)(tíng )に出た青(qīng )年は桜(yīng )の枝の蔭(yī(🎛)n )を(🦂)尋ね廻(😰)ってい(🎷)た(📨)が、間(jiān )もなく戻って来て、捕えた(🎴)ものを学士に勧め(💘)た。
(✌)と鞠子は首を振ったが(🈲)、間もな(🚪)く母の傍(bàng )へ(🍘)行(háng )って、(🔱)親子(👏)でパンを(🤒)食っ(⛳)た(⛷)。
学士は(🏼)チビリチ(🚑)ビリ(🗾)やりながら、言(yán )葉(yè )を継(🐓)いだ。
生(🕒)徒も大(💿)抵帰(guī )って行(🚘)っ(🎈)た。音(🐵)吉(jí )が独(🗣)り残(🚲)(cán )って(🤭)教室(🌒)々々(👪)を(🌭)掃(sǎo )除する音は余(🏧)計(🗳)に周(🎦)(zhōu )囲まわりをヒ(🧕)ッソ(💚)リ(📥)とさせた。音吉(🐕)の妻は子(🙇)(zǐ )供(🍔)(gòng )を背(bèi )負おぶいながら夫の手伝いに(😬)来(〰)て(🗻)、門(mén )に近い教室の(😌)内で働いていた。
この(🏙)半ば家庭のよ(🕡)うな学(❓)(xué )校から(😶)、(📝)高瀬は(💢)自分の家の方へ帰(🕸)って行(🌾)くと、頼(🔉)んで置(🤰)いた鍬くわが(💁)届い(🤡)ていた。塾で体(😬)(tǐ(🔤) )操の教師(shī )をしている(⏲)小山が届(jiè )けて(🥎)くれ(🤢)た。小(🦅)山(shān )の家は町の鍛冶かじ屋(📲)だ。チョン(😓)髷(qū )まげを(🤘)結った(🦍)阿(🔔)爺(🚠)(yé(⏰) )おとっ(🙇)さ(💽)んが鍛うってくれたのだ。高瀬はそ(🦋)の鉄(🈶)(zhí )の(🌱)目方の可(kě )成かな(🥞)りあるガッシリ(⛲)とした柄の(🈶)つ(🕤)いた(❤)鍬を提げて、家の裏(🆓)に借りて置(zhì )いた畠の(🚝)方へ行(😁)(háng )った。
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