「そうです。働くことは(📩)よ(🥄)く働(dò(🤞)ng )きますナ……(🕖)それに非(🏥)常(🆓)な(🐤)質素(🎃)(sù )なところ(🚻)だ……ですけれど、高瀬さん、チ(🙉)アムネスと(💉)いうものは全くこの辺の(🆖)娘に欠(qiàn )け(🧣)て(👠)ますネ」
「(🏦)ホウ」と子安は眼を円(yá(🛅)n )くした。
「そ(🥌)もそも大(👷)弓を始(🏸)(shǐ )めてから明(míng )日で(🏬)一年に成り(🔔)ます」と(📍)仲間うちでは遅く(📮)始めた(😫)体(tǐ )操(cā(🕴)o )の教師が言っ(🌝)た。
昼過(guò )に高瀬(🥏)(lài )が塾を(👑)出(chū )ようとすると(🕸)、(🎗)急に門(🐞)の外で(🕯)、(😙)
こ(😟)の(👴)半ば(🙊)家庭の(🤟)ような学(xué )校から、(🌹)高瀬は(🌿)自(zì )分の(🐮)家の方へ帰って行くと(🖼)、頼んで置(🥗)いた鍬くわが届いて(🏊)い(🚑)た。塾で(💈)体操の(👜)教師(🌆)を(🤠)している小山(😘)が届け(🎵)てくれた。小山(shān )の家は(⏮)町の鍛(🗜)冶(yě )かじ屋だ。チョン髷(🍷)まげ(⬅)を結った阿爺(🚨)おとっさんが鍛うってく(🈺)れた(🗨)のだ。高(🍁)瀬(🤖)はその鉄(zhí )の目(📌)方の可成(🃏)(chéng )かなりあるガッシ(💹)リとし(👑)た柄のついた鍬を提げ(👭)て、家の(⚾)裏(👕)(lǐ(📌) )に借(🐿)り(🐢)て置(zhì )いた畠の方へ行った。
(👆)子安(👞)(ān )も(🏋)歩き歩き、「なんでもあの先(xiān )生が上(shàng )田(⛑)から通って被入(rù )い(🤙)らっし(💆)ゃる(⏪)時(♏)分には(🛺)、大変(biàn )お酒に酔(zuì )って、(🤞)往来の雪(xuě )の中(zhōng )に転が(🍋)っ(✋)ていたこ(🧝)とがあるなんて――そんな話(huà(🗄) )ですネ」
この教(🎄)員(yuán )室の空気(🚛)の(🍗)中で、広岡(🖥)(gā(💲)ng )先生は由(🎂)(yóu )緒いわれのありそうな(💁)古(gǔ )い彫のある銀(🐄)煙(yān )管ぎ(🏌)んぎせ(🍁)るの音をポンポン響かせた(🎄)。高瀬(🔑)は癖(👴)のよ(⛽)うに肩を(🔢)動ゆすって、(🧥)甘そうに煙草を(🍽)燻くゆらして、(🧞)楼(ló(👺)u )階は(🌖)しごだんを降(jiàng )りては生徒(tú(🏯) )を教えに行っ(🌧)た。
(👬)矢場(🏍)(chǎng )は(🎆)正木大(dà(🧣) )尉(🧀)や桜井(🐡)先生(🌧)などが発起で、(😭)天主台の下に(😅)小(📩)(xiǎo )屋(wū )を造って(🍲)、(😞)楓かえで、(🕋)欅け(🥊)やきなどの緑に隠れた、極く静かな位(wè(👏)i )置(zhì )にあった。丁度そこで二人は大尉と体(🚭)操の教師とに逢っ(🍬)た。まだ他(⛪)の(🐈)顔触か(🍶)おぶれも一人(rén )二人(🚠)見え(🏸)た(💨)。一(yī(🍽) )時(shí )は塾の連中(🤒)(zhōng )が挙(jǔ )こぞってそこへ(🏊)集ったことも有(🐲)った(🚘)が、次(👤)第(🛣)(dì )に子(🙏)(zǐ )安の(👸)足も遠くなり、桜井(😼)先生もあ(🤦)まり顔を見(🕶)せない。高(🏒)(gāo )瀬が(💱)園内の茶屋に預けて(🛤)ある弓(🍽)の道(dào )具(jù )を取りに行(há(🐝)ng )って来て(💰)学(🚗)士(🔈)に交際つき(😕)あうというは彼とし(🅰)て(😌)はめず(😀)らしい位(🛏)だ。
と口々(🌤)に言(👽)(yán )い(🏠)騒いでい(🖱)る生(shēng )徒(🐃)の前で、学士は(🐍)身(shēn )を反(🤓)そら(🛵)して、螫さ(🈂)れま(🗡)いとする様子(🥌)を(👸)した。蜂はコ(🌍)ップの中(zhōng )へ押(yā )し入(rù )れられた。それを見(🕍)(jiàn )た(🚗)生(📍)(shēng )徒等(děng )は意(yì )味(wèi )もなく笑った。「(💦)死(sǐ )んだ、死んだ(🥦)」と言うもの(📮)もあれば、「弱い奴」と(🔓)言(🤩)うものも(😙)有(😮)った(⛏)。蜂は(📠)真(zhē(📃)n )理を証(📌)するかのよ(🈯)う(🛏)に、コ(🦄)ップ(🏓)の中で(🐘)グル(🎍)グル廻(huí )って(🛀)、身(shē(🖖)n )を悶(mèn )もだえて、(🖤)死(sǐ )んだ(📶)。
「オバケ来るか(🦏)ら、サ吾家(☕)にお出」と井戸(hù )の(⤵)方から水を(🗼)汲くんで来た(🚳)下女も言葉を掛けて通った。
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