「田川はどう(🏥)だ(🛥)い。」
「朝倉先生(shēng )にもしばらくお目(🎳)にかかって(👂)いないので、近い(🍾)うちに、(🎾)ぼくのほうか(📈)ら訪ねたいと思って(📀)いる。塾が(👛)または(🖼)じまったそうだ(🍺)から(🕛)、(🗑)先(🏇)生も君も日曜(🛳)で(🎭)なければひまがないだろ(😾)うと想像そうぞうして、だいたい(🤵)今度の日(rì(🕒) )曜(💌)を(💻)予定(dìng )している(👎)。ぼく(🦊)のほ(🙈)うはたぶん変(biàn )更(😳)へ(🏛)んこうの必(bì(🔫) )要はあ(➡)るま(🍫)いと思うが、君のほうでさし(🚞)つ(🌒)かえ(🍥)があっ(🌦)たら、すぐ返事をく(🥈)れ(⏬)たまえ(👂)。さしつ(😷)か(🧣)えなければ返事(shì )の必(🌱)要(🔣)はな(🚾)い。」
次(⏭)郎は(🕌)、朝(cháo )倉先生らしくな(🚂)い詭弁(👿)きべん(🤹)だという気が(🙎)してさびしか(🤪)っ(🛡)た。かれ(🙀)は語(yǔ(🔼) )気を強めて言っ(🦂)た。
(🤡)いそい(👢)で、寝巻ねまきをジャンパー(🍶)に着(zhe )かえ、夜具を押(🖇)し(⛹)入(🔒)れにしまい(🎢)こ(😮)む(🎋)と、ぞんぶ(🏫)ん(🤦)に(👧)窓(📔)(chuāng )をあけた。風はなかっ(🤗)たが(🤕)、そとの空(kō(🌜)ng )気が、(💸)針先(👦)はりさきをそろ(🆕)えたよう(🥍)に、顔いっぱいにつきさ(🐛)さった。
「こ(🐞)んな寒(🚣)(há(🤤)n )い時には、ぐいぐい(😫)は(🧢)たらくに限るよ(🕒)。室(🍺)(shì )長なんかになるもんじ(📬)ゃ(😖)ないね。」
「(💶)飯島なんかも、そ(🌘)うだろう。」(❗)
(🏉)奕堂和尚は聞(🍲)き(🚅)おわ(🛅)って(➡)、いか(🏒)に(♉)もうれし(🕍)そうにうなずいた。そして、ま(👽)だどこかに漂ただよっていそうな鐘の音を追い(🕕)求(🍰)める(💖)ように、ふた(✒)たびしずかに眼(😗)を(⬅)と(🥉)じた。
と、次郎は眼を(🎳)ふせたまま頭をさげ、(🧀)逃(tá(😱)o )にげるよう(🌊)に塾長室を(🙋)出た(🚀)。
塵ちりを廊下に(📦)掃は(😾)き出(🆑)すと、(🖥)かれ(🤤)はバケ(👁)ツに水を汲く(🥢)んで来て、寝間(🖖)ねまと事務(🐄)(wù )室と(🦓)に雑(🍶)巾ぞうきんが(💎)けをはじめた。窓(🐤)をすっ(🔀)かり(📚)あけはなった、まるで火(huǒ )の気(♟)のな(🌋)い、二(🦓)月(🥊)の朝の空気(🍏)は(🐀)、風(fēng )がないため(🙏)にかえってきび(🛂)しく感じら(🐜)れた。これまでた(👧)び(🚝)た(📉)び(🏩)同じ経験をつんできたか(🔟)れにとっても、(😫)仕(shì(😞) )事は(🏢)決してなまやさ(🔌)しいものではな(😇)かった(👾)。どうかすると(🌟)、手がしびれるように(🏤)かじかんで、雑巾が思うよ(🐽)うに(㊗)し(🖨)ぼれず、また、拭ふいたあとの床板が、つる(🌞)つるに凍ることさえあるのだった。か(⛲)れ(🚉)は、しかし、二(èr )つ(🧣)の室をすみか(👐)ら(🥥)すみまで、たんねんに拭(👠)ふきあげた。
と、(🔞)みんなにき(😈)こえるような声(🚝)(shēng )で言(yán )い(🗓)ながら(🦐)、教壇き(🦓)ょう(📺)だんを(🐏)おりて(🔀)かれの(🦁)ほうに近づいて来た塾(shú )生(📛)があった。飯島で(🧐)ある。次(🧘)郎は思わず苦(kǔ(🏇) )笑した(🥠)。何かむかむかするものが、胸の(📊)底からこみあげて(🍉)来るような気持(📄)ちだった。しかし、かれはしいて自分を(📨)おち(🎧)つけ、
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