「(⛸)そ(😶)う(🚃)かなあ。しか(🧀)し、僕(🌲)(pú )たちが入学した時のこ(🌶)とを(🛫)考(kǎo )えてみ(👮)たまえ(🥤)。五(👺)(wǔ )年生の鉄拳制(🥛)(zhì )裁にびくともしないで反抗(kàng )し(🤤)たのは、本田(🍸)だけだったぜ。」
「(🖲)そうかしら(🈹)。」
ついこな(🤺)いだ、朝倉(cāng )先生のことで道江と(👗)話(🍘)しあ(🐯)った時、道江の自分に(🎨)対する心づかいを、あれほ(🏡)ど無造作(zuò )に(🤖)、――考(🖇)えようでは(📠)侮辱とも(🙉)思えるほど(🐪)の(📏)無(🌪)造作な態(🙌)度(dù )で退けた(🍬)自(💗)分が、きょうは、たとえわ(🎶)ずかな時(😜)(shí )間(🆒)にせよ(👻)、(🔣)道(👝)江の(😯)問(wèn )題(tí )に夢中に(🏜)なって(🔲)、朝(♋)倉(cāng )先生のことをまるで(😟)忘(wàng )れてしまっ(🏳)ている(🔨)。何(🥓)という矛盾だろう(✴)。いや、何と(🐖)いう軽薄(báo )さ(🦒)だろう。
と、道江は、(😒)しかし平気な(🍉)顔をしている。
「しかし、ストライ(🌖)キになっ(➖)てしま(🚗)っ(🐎)た(🅱)ら、(🚜)君の考(kǎo )え(👗)とはま(🆚)るで反(🏋)対の目(mù )的(de )で書(🚄)か(🔳)れたことになり(💦)そ(🍩)うだ(🦉)ね(🆖)。」
と、(🏬)何度もうなずいた(👓)。そ(🐸)して、
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