「も(📩)っと考(💔)える(💛)? ふむ。腑(🈴)ふに落(🌩)ちなければ、腑に(🕣)落(luò )ち(🍩)るまで考(👡)える(📬)より(💵)ないだろう。自分(🤮)で考えないで、人の(🌚)言うことをう(🎖)のみにする生(🆑)活なんて、まるで意味がないからね。」
左右の窓の下に、小便つぼがそ(🕐)れぞれ七つ(⏹)ほど(📞)並(🚻)な(🥀)らんでお(💶)り、そこを(🗣)四人の塾生が(🙎)二人ずつにわかれて、棒だわし(🌴)で掃除(🗒)していた(🤼)が、(🏴)その中には、大河(hé )の姿(📻)は見えなかった(➡)。
次(😲)郎(láng )は、そう(📄)言って、槌(🍈)を柱(zhù )にかけ、(🎃)事務(🥊)室のほ(👬)うに(🚵)かえりかけ(🍜)た。す(🍎)る(😇)と(💚)、その(🍄)時ま(🌽)で眉根(gēn )まゆ(⬜)ね(🚨)をよせ(🏝)るようにして(🍵)かれの顔(💹)を見つめていた大河が、(📳)急に(🦂)、真赤(chì )な歯(chǐ )ぐ(🦆)きを見せ、(😡)にっと笑っ(😵)た。そして、
もう、そのころには、廊(láng )下(🙉)を行き来す(🔖)る塾生たちの足(🧕)音も頻(pín )繁(📀)(fán )ひんぱ(🤛)んになり、ほうぼうから(🃏)、わざ(🖌)とらしいかけ声(🚥)や、とん狂きょうな笑い(🎠)声などもきこ(🚞)えていた。ゆう(📏)べの懇談(🔼)会で分担(dā(💧)n )ぶんたんをきめ、かれら(🚖)自(✈)身の室はもと(🌎)より(🤠)、建(💈)物(wù )の内部(🏵)を、講堂(táng )や(🚍)、広(guǎng )間や、便所にい(🔈)たる(🌡)まで、(🐀)全部清(qīng )掃せいそう(🤣)すること(🆚)に申し(🥄)合わせ(⛄)てい(🚒)たので、かれらも、(🕊)まがりなり(🌄)にも責任だけ(🎌)は、(🌏)果(😗)たさな(♈)ければな(🌻)らな(🐎)かった(🗽)し、それに、きび(🔎)しい寒さと(💆)、おた(🦄)がいの眼(yǎn )とが(🚦)、かれらを、外見だけでも、いかにも忙いそがしそうな(🐀)活(⛱)動に(🏏)駆かり(🔁)たてていた(🖲)のである(🛬)。
次(cì )郎(💄)は、そんな対(🚋)話(🛩)(huà )の(🥜)中にも、友愛塾(🐙)に課された(🍛)大きな問(wèn )題があると思(sī(🚦) )った。そして、かれらの話(🔎)が(👵)どう(🤠)発展してい(🐤)くか(💤)を興味を(👕)もっ(🏂)て待っていた。かれらは、しか(🕗)し、笑ったあ(💮)と(😷)、急に口を(👴)つ(🦕)ぐんで(🈯)しま(🏖)った。次郎(láng )が大便(🥏)所の(🎭)中にいることをだれかが思(🚌)(sī )い(👊)出し(😁)て、みん(🌋)なのおしゃべりを制止(😜)する合い図(📅)をしたものらしい。
しかし(🎡)、つぎ(🚰)の瞬(🌥)間しゅんかんに、か(👛)れの(🎃)頭に(🍭)ひ(🎏)らめいたのは大河無(wú )門(🤓)のことだ(🤽)った。かれは(🈵)、すると、もう(💝)飯(fàn )島の(🧜)存在を(🉑)忘(⛳)れて、大河(🙌)の姿を便所(suǒ )のあ(🙈)ちらこちら(📕)にさがしていた(🔬)。
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