姉です(🎤)か。姉は木曾福(👭)島(dǎo )きそふくしまのほうにある高(🌛)瀬(là(🌵)i )た(🌌)か(🆎)せの家にかたづいてい(🗄)まし(🕴)た。女のきょうだいと(🆓)いえ(🖌)ば(☕)、わたしにはこの姉一人でしたが、だいぶ年が違(🗑)(wéi )いますし、それに遠く離れてばかり暮らしていま(🍮)して、おたがいにいっしょになる(😒)おり(😓)も(🙍)めったになかっ(🛷)た(📳)のです。
木(✒)曾(céng )福島は(🐀)御(yù )岳おんたけへ(🔌)の登山(👂)口に(🚼)つづいた町です(🙋)。昔は名(⏰)高(gāo )い(📠)お関所の(🌨)あっ(🎛)たところで(😝)す。そのお関所の跡(jì(📨) )に近(🉐)く(😊)、町はずれの丘(🌔)の地勢(🛡)につい(✡)て折れ(🚝)曲がった石(shí )段(🍸)を登(⏩)り、古風(🔲)な門をはいります(🗃)と、玄関のとこ(✳)ろに(🐴)置いてあ(🥦)る衝立つ(🔰)いたてが(🌽)目につ(🔢)き(😚)ます。衝(chōng )立ついたては皆(🛌)さんもごぞんじのよ(🔒)うに(🍁)、ふすま障子に似て(🥎)台(🆑)が(🧣)ありますが、そ(🤥)の家のは(🚖)薬の看板を造り直した(🏎)もので、奇(qí )応丸き(🍨)おうが(🔪)ん、高(🐃)瀬(lài )謹(jǐn )製(👭)の文字が(🐉)読まれます。そこが姉の家(🗒)でし(💺)た。姉(zǐ )夫婦(fù )も元(yuán )気な時で(🤴)天井の高(🎅)い、広い炉ば(😯)たでわたしたち(🚧)を迎えてくれ(🎟)ました。
その(🧞)うちに、太(tài )陽が遠く東の空(kōng )に登って(📚)きま(🕟)した。それ(👓)は地(dì(🙉) )平線(xiàn )を(😰)離(lí )れ(🌴)て飛びあがるような(🥓)勢いの(🏍)も(🦇)のでした。毎(měi )晩沈んで行(❌)(háng )く(🔚)日(rì(🍟) )輪(lún )とも思えないほどの生き(🖌)生きとした(🔹)美しいものでした。生徒(😴)はびっくりして、生まれ(🆙)て初めて(🛀)そ(🛢)んな太(tài )陽が自(🤮)分の目(🤡)に映(yìng )ってきたことを(🌄)知った(🍢)のです(🍈)。にわと(🔗)りはにわとり(🧡)で、も(🚶)う一(yī )つおまけにというふうに、新しい朝(🐠)の誕(dàn )生を告(🌴)げ(🧙)ていたの(🛏)です。
五 (🎡)かしどりの(😱)あいさつ(🚝)
上京(🐧)後(🧞)(hò(💀)u )の(🍉)来助老人(🐉)が(🌂)仕事(🐜)(shì )場は芝(🛰)の高輪(🕉)たかなわにでき(🎷)ましたか(🕠)ら、今度(dù )は(⛩)わた(😉)し(👪)のほ(🐬)うからたずねて(🥜)行っ(⚾)たこ(🥙)とがありま(🤞)す。一(📲)人の(🕍)お弟(🏠)子を(🐎)養子(zǐ(🕛) )に(🔨)して、いい相槌あいづちができましたとわ(👡)たしに(👩)言(🗯)って(⛵)みせるのも、そこで(🦔)した(🚫)。当(dāng )時(🎽)の刀鍛冶としても、(🥇)老人は(🐚)一(yī(🚼) )番年長者(zhě(👱) )だそうでしたが(👆)、いい(🥍)刀(🔫)を打(📸)つものがだんだ(💦)んなく(🚱)なり(😒)ますか(🚹)ら、今(💍)のう(✴)ちに学(🤹)校を造ってお(😉)きたい、そ(👍)して刀(🚕)鍛冶を育て(⤴)たいとの話があ(🛴)ったのも、そこでした。老(⏮)人はまた、一枚の厚い鉄(zhí )板(bǎn )を(🕘)わ(♎)たしの前に取り出してきて(🧥)見(🍽)せま(🍣)し(🏉)た(🔋)。そ(🅿)れ(😾)は日清(qīng )戦争のか(👦)たみでした。敵弾を受(shòu )け(💂)た軍(jun1 )艦の一(yī )部(🤕)をあとで(⛪)修繕するおり(🕗)に切(qiē )り取ったも(🚝)の(🎟)でした。海戦の記(jì )念と(🕖)して、ある(💧)海(💲)軍将校から一ふ(💰)りの短(duǎn )刀をその鉄板で作(🔥)ってく(⏳)れと頼まれたとの話(📥)もその時に出ました。お(🍩)そら(🛥)く来(lái )助老人(⛑)のように、一生を刀(dāo )の道にささげつ(♿)くし(🍐)て、(♒)この世を歩めば歩むほ(⬇)ど明るいと(🛁)ころ(👙)へ(🧤)出(😆)て行った(🌓)刀鍛冶も(📒)ま(🖍)れでしょ(🏑)う。
ほんと(🕠)に、(😊)仙台の一(yī )年(nián )はよ(🏈)かった(🌒)。わたしの(🛑)ようなものにも、そんな朝(🔣)が来ました(💞)。その一(yī )年の間(🏎)ほど本の(🐣)よく読めた(🐡)時(🥤)もありません。どうしてこんな(⛓)こ(🍩)とをお話(🐂)しす(📂)るかと言(yán )いま(🚬)すに、自(zì )分のよろこびと(🌇)し(🌴)たことを(⚡)皆(🌅)さんにも分(fèn )けた(🆓)いと思うからです。それには待って(👟)いて(🏼)くだ(🧔)さる(⚓)こ(🏚)とです(🏹)。新しい太陽(yáng )は(🛴)、きっと皆さんの(😡)なかに(👊)も(🥤)登って(📯)くる(💛)でしょう。
それもそのはずです。あ(🐸)れはただの俗謡(yáo )でもなくて(📱)、古い(⏸)歴(➿)(lì )史(💾)のある(🧑)朝(🐂)鮮征伐(fá )のおりの(🗼)凱(🏬)(kǎ(🐂)i )旋(🦕)がいせんの曲だと(😷)聞(wén )き(🤘)ま(📀)す。おそらく、昔(xī )の仙(🍤)台武士は軍(jun1 )いくさの旅から帰って(😝)来(lá(🐷)i )て、たがいに(🌂)祝(zhù )いの(🕰)酒(jiǔ )をくみかわし、手(shǒu )拍(🎶)子でも打(👸)ちながら、心ゆくばかりあ(🖤)の歌(gē )を合唱したものであり(🎗)ま(🖕)し(🦔)た(🦈)ろう。陣中の着(🐗)物(wù )も(🏾)解き、重(chó(🌖)ng )い(🌕)刀もわきに(🕑)置い(🍎)て、(🍠)ふたた(🦅)び妻子(zǐ )に迎えら(🕠)れ(🌂)た時(shí )のよろ(🕰)こびは、いくら歌(gē )っても歌いつくせな(🖐)いようなものであ(🍰)りました(🎨)ろう。
(🆑)それから、小学(🏗)校(xià(🍎)o )の事務員となって、それ(🚄)が最後かと思(sī )いましたら(🗽)、(🔴)いや活版職工となったのでした。活版(🏏)職工(🤖)とな(🏦)っ(🏸)て、(💊)それからこん(👐)どは古着商(🤫)となりました。
当時(🍉)の(🚫)函館あ(🚑)たりはまだ(🔽)「(🐗)蝦夷地えぞち」と言いまして、開(kā(🤓)i )けた(🕑)ばかりのさみ(💣)しい(🛍)と(🖖)ころ(🤽)でした(🛳)が、先生は六年(🛢)もそのさみし(🚏)いと(💿)ころに(🥐)しん(🐒)ぼう(🥥)して、病院や医(✨)(yī(🎌) )学所を建(🍗)てたり、(♊)薬草園を(🎖)開(💭)いたり、松杉(🧤)まつ(⏱)すぎその他の木の(🧟)苗を内地から移し植え(😗)さ(🐧)せたりし(📤)まし(👱)た。その(🤦)「蝦夷地」に緬(😔)羊(🌆)めんようや牛(niú )を(📯)飼(sì(🅱) )い、養蚕(cá(🌞)n )の業につくものができたのも、先生(shēng )の監督ではじめたことなので(📘)す。疏水の(🛺)工(🖲)(gōng )事(shì )を(🍘)起して久根(👦)別(👅)(bié )川く(🧗)ねべ(🦀)つがわとい(📈)うとこ(🐓)ろから舟を函館へ通すようにした(🔬)のも先生でした。
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