(「一(yī )番(fān )」――「偉い人(ré(🔉)n )」(🈳)――乳母やのおきま(😸)り(🌾)文(wén )句(♓)は(Ⓜ)いつもこれだ。乳(rǔ(🤚) )母やは、しかし、何(hé )がほんとう(📼)に偉い(🏟)のかわ(🍓)かっ(🏫)て(🍇)い(🏦)るの(💪)だろうか。)
「もう、よせ(🌸)! もうこの(🔙)くらいでいいんだ。」
次郎は、その光(🐅)(guā(🍏)ng )景を見ると、これか(😐)らどう(🏍)したも(🥄)のかと(🍔)考え(🍥)た。もとの位(wèi )置(zhì )に帰る気には(🍊)、とて(🥘)もなれ(🎉)な(🌉)かった。か(🤬)と(🕷)いって(⚫)、いつまでもそのまま立(🕝)って(🦐)いるわ(📭)け(🔸)には、なおさらいかない。彼は、し(📯)ばらく、(🛅)じろ(🐰)じろ(💒)と(🐑)周囲(tō(👘)ng )を見まわし(🐿)ていたが、(✨)ふと目のま(🐠)えに、ふみに(📄)じら(🕴)れ(🥑)たように(🗓)な(👙)ってころがってい(🥗)る帽子が眼(yǎ(🎦)n )につい(🚼)た。それは、彼が(🌸)ついこな(🍖)いだ父に買(💞)っても(🥩)らったばかり(⚪)の、そし(🚬)て、きのうはじめて、組主任の(🕦)先生に(🎺)渡(dù )された新しい徽(🕗)(huī )章を(🦒)つ(✂)けたばかりの、彼の制帽だった。
「僕たち、自分の(🤬)ことっきり考(☔)え(📽)ない(🏼)の(🧕)は、いけないことなんだろう。」
「(😻)生(💧)(shēng )意気でも(🕞)、そ(😃)のぐら(🏙)い勇敢だと頼(😖)もしいじゃ(🍶)ないか。入学(xué )早々(🌠)、五(🎂)年生(👣)全(🏸)(quán )部を(♈)向(xià(💧)ng )こうにまわし(🛑)て(📈)悠々たる態度(dù )を見(jiàn )せるなんて、この学校としても(💾)、全(📤)く歴史的だよ。」
(🤺)彼はそんなふうに思(sī )った。また、お芳(🚙)(fāng )との関(👴)係についても、乳母やはい(🐳)つ(🍓)まで自分を(🚯)子供(⛹)(gò(🎾)ng )だと思ってい(🚑)る(🚿)んだろう、とい(♓)う気が(🔇)してい(🚠)た(❄)。尤も、この気持(chí )のな(📆)かには、何かしら(🕓)、まだ割(gē )りきれないものが(🥁)残ってい(🕚)た。ゆ(🎿)さぶると、底(😕)から、にがいものが浮いて来そうな気さえした。「一番」や「偉(wěi )い人」を微笑をもって読んで行(háng )く彼も(🏩)、「今(jīn )度(🔳)(dù )の母さん」(⏬)の(🤦)くだりになる(🌗)と、だ(🍦)から、いくぶ(🍗)ん顔がひきしまっ(🐔)て来(🔕)たのであ(🌔)る。
「(🚸)じ(🎒)ゃ(🤷)あ(🚗)、失敬(💡)。」
「新入(🕉)生(🎆)のた(🍊)めばか(🌦)りではありません(🤸)。五年生は、(📋)ちっ(🌋)と(📂)も校(🦅)長(🕙)(zhǎng )先(xiān )生の(💏)教えを守っ(🔩)てないです。あ(📈)んな五(wǔ )年生(shēng )は(🎹)、僕、学校(📐)(xiào )の(🏟)ために(😑)ならないと思うんで(🐾)す。」(♈)
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