(🍎)みんなは愉(yú )快(🚢)そ(🈹)うに笑(xiào )った。四(🤖)年生と五年生とのそ(🖼)りがあわないの(😣)は、(🍲)毎年のこ(💑)と(🌼)だが、今年の五(wǔ )年生(👺)には、(💌)と(🏪)くべつ無茶(⏫)な連(🤐)中が多いので、四年(nián )生の反感(🔶)もそれだ(⛱)け大(🐔)(dà )きいのだった。
「生意気でも(📎)、そのぐらい勇敢だと(😉)頼も(⛪)し(🐶)いじ(🌻)ゃないか。入学(🥡)(xué )早(🎱)々、五年生(shēng )全部を(🥔)向こう(🎠)にまわ(🕕)し(🕦)て悠々たる態(🐁)(tà(🍬)i )度を(🌊)見せ(🗒)るなん(👋)て、(🏘)こ(🗾)の学(xué )校として(💵)も、(🍰)全く(♉)歴史的(de )だよ。」
(🐻)次(cì )郎(🖇)が本校(xià(🧒)o )舎の前(🎣)まで来(👽)(lái )ると、(💁)ちょうど職員(🏭)会議が(🚧)終ったところらしく、(⛲)先(🌳)生たちがぞ(🔪)ろ(❗)ぞろと玄(xuán )関から出て(🔘)来るところだった。彼(bǐ )は(🥙)先生たち(🖐)に顔を見(jiàn )られ(🌫)るのがい(🚸)や(🆖)だった(🐢)ので、校(🌐)(xiào )舎の陰にかく(🚺)れて(🌾)、人影の見えな(☕)くなるのを(😕)待つことにした。
「だ(⬇)から、ぺ(🧒)こぺこし(🕺)ないでも(💦)す(⚫)むよ(🥩)うにしてやろう(🏖)かっ(🤣)て、言(yá(🐉)n )ってるんだ。」(😾)
「癪に(🗑)さわったん(🧜)か。それじゃあ、やっぱり自(zì )分のためじゃ(💷)ないか。」
「新入(rù )生(shēng )のためば(🔕)かりでは(✂)あり(😣)ません。五年生(🏘)は、ち(🙊)っとも校長先(xiān )生(💝)の教えを守(shǒ(🍎)u )ってないです(🚿)。あん(👚)な五年生は、僕、学校のためになら(👢)な(📒)いと思うんです。」
「(✌)いいとも。今(jī(🐆)n )からいっしょに行こう。」
大沢は自分でそう(🧐)言って、次郎(láng )を笑(✝)わした。次(🈚)(cì )郎は、それ(🥄)で(🍭)すっかり彼に(🧚)好(🖼)(hǎ(🤚)o )感を覚えた(⏳)らしく、坐りかた(💮)まで楽に(🔐)なった。
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