「そうかなあ(😧)。し(👙)かし、(💂)僕たちが入(🈷)学した時(🐙)の(🔬)こと(🏜)を考えてみたま(🚲)え。五年生の鉄(zhí )拳(quá(📘)n )制裁(cái )にびくともしないで反抗(kàng )したの(🈷)は、(💱)本田だけ(🚑)だっ(⭐)た(😑)ぜ(🥦)。」
「一心(xīn )橋(🐓)を渡(🕸)らな(🦍)いで帰る(🍌)ことにするわ。少しまわり道(dào )をすればいいんだか(🕛)ら。」
「戦う気持な(🤗)ら(😚)、(👍)そ(💉)りゃあ女にだってあ(🤕)るわ。」
馬(mǎ )田は、実(🐑)は昨日(rì )委員会が終っ(🌐)たあと、いつにな(🚣)く気がむしゃ(🌲)くしゃして家に帰って行ったの(🎯)だった。次郎がみん(🔁)なのど(🗃)ぎもを(🐰)ぬく(📰)ような(⬇)血書(😮)(shū )を書いたということ(😗)が(🏰)第一癪(jī(🤥) )しゃくだったうえに、自分もつ(🍾)いそ(🐔)れに(🧀)署名(mí(🏵)ng )し(🕛)なけ(🔡)れ(🔔)ばな(💮)らないはめ(🅰)になり、いか(🔶)に(🎑)も次(👳)郎の尻(kāo )馬(📐)に乗せら(🤖)れたような恰好に(🎉)なって(🎁)しまった(🐱)のが、何として(🚗)も腹(fù(📦) )におさま(🐛)り(🍔)かね(🈹)ていたの(🕦)である。で、夕(xī )食(shí )をすま(😒)したら、(😏)すぐいつも(❇)の(🧚)仲(zhòng )間(🏌)にどこかに集(♎)(jí )って(🎮)も(🚑)ら(🥃)い、血書に何と(🥗)かけ(🅱)ち(📅)をつ(💌)ける一方、全校を(🚲)あす(📮)にもスト(㊗)ライ(🖕)キに導(dǎo )く計画を相談(tá(✝)n )する肚(dù )でい(👃)た。ところが、食(shí )卓(🥢)について不(⛰)機嫌に(👩)箸を(🏠)とっ(🤭)てい(🏽)るうちに、ふと(⬇)なぜ新賀(hè )はき(🧛)ょうみんなに次(🌗)郎が血書(🥚)を書いたことを秘(🎂)密(🐃)に(🌌)したのだろう、(🤥)という(🗾)疑問(🎓)が起った。この疑問(wèn )は(😋)、ふしぎ(👐)に彼の気持(chí )を(🐡)明るくした。というのは、彼は彼なりにそれ(🌴)に判断を(🔎)下し、(🏳)何だか(🤴)次郎の弱(ruò )点がつかめた(📦)よ(🐫)う(👔)に思ったから(🚼)で(📟)ある(♑)。次(🤮)郎(🅱)は、自分か(🧕)ら言(yán )い出したてまえ、ど(🔱)うなり血(xuè )書を書くには(🛫)書いたが、書いたあとで、(🧔)事(💙)件の主(zhǔ )謀者と(💡)見られるの(⚓)が(🕯)こわ(🌠)く(〰)な(👵)り(🦅)、新(🐻)賀に自分が書いたことを秘密にするという条(⬛)件(🏾)でそれを渡したにちが(🎆)いない。そう彼は判(🤖)(pà(🤦)n )断(✉)したのだ(🎣)った。そして、(🥘)この(🍁)判(⛱)断はい(🤾)よいよ彼(bǐ )を上機(jī(🛳) )嫌にした(🏅)。血書が大きな問題になればなるほど、次郎はしょげ(🧔)るにちがいない。血書にけちをつけ(💣)る(🚆)のも面白いが、それを(🍗)出(🔟)(chū )来るだ(📴)け大(dà )げ(👶)さな問(👕)題(tí )にして、次(💛)郎がいよいよしょげるのを見(jiàn )るの(🎠)はな(🎅)お一層面白(🐯)いことだ。ス(🍪)トラ(🈚)イ(🔶)キはどうせ早(💈)(zǎ(🎫)o )かれお(💼)そかれ放(🐩)って(😧)おいて(🥢)も始ま(🍽)ることだし、(📎)何も(💻)自(🔔)分(fèn )が先(xiān )に立(lì )っ(🐭)てあせるこ(➿)とはない(👾)。彼(bǐ(㊗) )は、(♊)そ(❄)ん(👯)なふうに考えて、ひとりでほ(👢)くそ(🚌)笑んだ。そして(💒)、きょうは、彼にしてはめ(🌌)ずらしく早く登校(xiào )し(😯)て、そ(⬜)れと(🤚)なく次郎の様子(📁)に(🚱)注意(🤓)し(🕗)てい(🔻)た(❗)が、次(cì )郎の様子(zǐ )は(😭)、彼の判(pàn )断を十分に裏書してい(☕)るように思(❔)えたので、彼は(🛸)内心ますます得(🤷)意に(🔷)なってい(📢)たのである。
と、(🕌)何(🗿)度もうなず(🐨)い(🕓)た(💪)。そ(🕺)して、
す(🚡)ると(🔲)、馬田が茶店のか(🚿)ど(🛬)口に立(lì )って(🕥)、こち(💻)らを見て(🕗)い(⏪)た。そのし(🎸)まりのない口は冷笑でゆがんでいる。次郎(láng )は、(👼)し(🔖)かた(🍶)なしに立ちどまった。
「やけ(🥁)になん(🛏)かなり(📡)ま(📵)せん(📰)。しか(🍙)し、自分で正し(🏥)いことをして退学(xué )さ(㊗)れ(👡)ても、(🔗)ちっと(👙)も恥(chǐ )ず(👉)かしいこ(😄)とはないと思っているんです。」
(🕠)彼のこの驚きは、(🌈)同時に、(🚳)目(📽)がしらのあつくなるよう(💜)な感(gǎn )激(jī(📎) )で(😮)もあった。彼はう(💣)つ(🗒)む(😅)いたまま(🛑)、縁板に(🗺)ついた手を、(🔼)まるで女(🍎)の子(🖊)みたようにもじも(🥜)じさ(🔶)し(🤦)た。朝(👏)倉先生はそれを見(🚧)まもりな(💅)がら、「君のお父(😞)さ(🍕)んは、君(jun1 )のやった(🛀)ことを生ぐ(📡)さいと言っ(👴)ていられた(🤶)が、(🦏)なるほど生ぐ(👎)さいといえば生ぐさい(🗺)。たしかに(👲)思(🏘)慮の(🍒)足りない(🚆)やり方だし、それに文明的(💭)では(🕒)ないから(🍇)ね。しかし人(😶)(rén )間の真(zhēn )実な気持(chí )というも(❤)のは、そ(😜)のあらわれ方(fāng )がどうであろうと、(🈳)や(❄)はりうれ(🈷)しい(🧑)ものだよ(🧥)。私はそれを味わうだけは素直す(💌)な(🍴)おに味わいたいんだ(🖍)。むろん私(sī )には私(sī )の行く道が(🚨)ある(🔥)し、君(jun1 )の真(🕑)(zhēn )実な(🍃)気持を(🌙)味わっ(❣)たからって、(🛷)その道まで変えるわけ(🌫)にはいかないがね。」
「そ(㊙)うかな(🐨)あ。しかし(🚟)、僕たちが(🏦)入(rù )学した時のことを考(🚬)え(👻)てみたま(🐲)え。五年(nián )生(shēng )の鉄拳制裁にびくともしないで反抗したのは、本田だけだっ(🔘)たぜ。」
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