学(🆑)士(🕔)は(🕴)「ウン、高瀬君か」という顔(🕜)付で、店頭みせさきの土間に居(🚒)(jū )る(🐴)稼(jià )かせぎ(🚷)人ら(➡)しい内(nè(♍)i )儀かみさんの側へ行っ(🦗)た(🈳)。
「一(🦆)(yī(💀) )寸、今、他に貸すよう(📵)な家も見当り(👱)ません……妙なもので、これで壁(🍓)でも張っ(🌋)て、(🤓)畳でも入替(😳)え(🧟)て(👒)御(🌀)(yù(👯) )覧(lǎn )なさい、どうにか住めるように(😬)成る(🍕)もん(🍼)で(🚐)すよ」
と(🏡)窓の方を見(👌)(jiàn )る生徒(🥧)も(🦇)あ(📃)る(⭕)。庭に出た青年(➖)は桜の(🥅)枝の(🚽)蔭を尋ね廻っていたが(😆)、間(jiān )もな(🖇)く戻(🎠)っ(🔳)て来て(🕰)、捕えたものを学士に勧めた(♎)。
(👪)と音吉が言(🍨)った。
と高(🤟)瀬に話(🏠)した。奥さん(🦁)は(🌶)ユックリ朝(cháo )顔(🍘)を眺(tiào )められない(🛃)とい(🤑)う(🌝)風(fē(💁)ng )に(🖕)言(yán )ったが、夫の好きな花(huā )に趣(qù )味(🎟)も(💀)持たな(📋)い(👸)人(🤳)では無いらしか(🌗)った。彼(bǐ(🐶) )女は学士が植(⏱)えて楽む種々いろい(🔚)ろな朝(🔠)顔の(🔤)変(🤠)り種(🍐)の名(míng )前(qiá(🏸)n )などま(💊)でもよく暗記そ(❎)らん(⛷)じていた。
翌朝高(gāo )瀬(🔠)は塾へ出よ(🎏)うと(🛠)し(⏹)て、(🍣)例のよう(🛡)に鉄(zhí )道(🕵)の(🍈)踏切のところ(🌫)へ出(chū )た(🔝)。線(xiàn )路(🕝)(lù(🅰) )を渡(🏭)って行く塾の生徒などもあった。丁(dī(🏧)ng )度そこで与(yǔ )良町よらまちの方(🌘)からやって来る(👓)子安に逢った。毎時いつも言(😨)い合せた(📘)よ(⏭)うに皆(🛶)(jiē )な(🍉)の(🌒)落(🤽)(luò )合うところだ。高(⛴)瀬は子安(ān )を待(🤽)合せて、一諸に塾の方へ歩(🥏)(bù(😮) )いた(🍶)。
こんな話(huà )を(🎁)しても、時は楽し(😗)く過(🌥)ぎた。
ある(🔖)日、高瀬は受持の授業を終って(🎵)、(🌭)学(xué )士(shì )の教(🐘)室(🏳)の側(🤶)を通っ(🐕)た。学士(shì )も(🐍)日(👠)(rì )課を済ま(🧐)したとこ(⏲)ろで(⚡)あったが(🥈)、まだ机(jī )の前に立って何(🚾)か生徒に(🛒)説明し(✴)て(🏊)いた。机(jī )の上(😦)(shàng )には大理石の(👐)屑くず、塩(yán )酸(suān )の壜びん、コップなどが置(💋)い(🍱)てあ(💘)った。蝋(👲)(là )燭(❣)ろう(🎆)そくの火も燃えていた。学(🥎)士は手(🚳)にしたコ(💯)ップをすこ(📦)し傾かし(🤶)げて見(jià(📈)n )せた。炭(🔩)素がそ(💗)の(🅾)玻璃板ガラス(🛃)いたの間から流(liú )れると、(🏸)蝋(là )燭の火は水を注ぎ(🛬)掛けられ(🐯)た(➿)ように消(🖨)え(❎)た。
こういう話を高(🛬)瀬に聞かせな(💷)がら帰(🎩)(guī )って行(háng )くと、丁度城(🌇)門(🕕)のあたりで、(🕸)学(🚉)(xué )士(shì )は(🚴)弓の仲間に(📆)行き(🐻)逢った。旧(jiù )士族(🎂)の(🛅)一人(rén )だ。こ(🎏)の人は千曲川の谷の方から網を提げてスゴスゴと(🛁)戻っ(😬)て来(🤛)(lái )る(🛰)ところ(🤵)だった。
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