(🌺)この声と共(🐡)に学(xué )校の応(🐖)援歌がとどろ(🅰)いた。黙々(✅)もくもくの(🔫)第(dì )一打者(🎹)は五大(📋)(dà )洲(💄)であ(💦)る(🅱)。かれはかんかんにお(🚬)こっていた。か(🔠)れは頭の鉢巻きをか(🎬)なぐりすてたとき(🎖)、その斑々は(🚤)んぱんたる火傷(🎸)や(💃)け(🗡)どのあ(🗑)とが(💘)現われ(🚶)た(💙)ので見物人(rén )はまたまた(🍭)喝(📺)采(cǎi )し(🉑)た。
(⛵)こうなってくると黙々隊もくもくた(😋)いは急に(🚪)活気づ(👱)いてきた。一塁手の旗(🕝)竿(🏉)は(🐦)たざおは(🍨)二塁打を打(🌭)(dǎ )って千(🌑)(qiān )三が本(🔪)(běn )塁に(🚥)入(rù )っ(🧘)た。黙々(🦊)もくもくは一点(diǎn )を勝ち越(📬)した。つ(🌟)ぎのすずめは(💝)バウン(🅱)ドを打って旗竿は(🖼)たざ(👺)おを(🃏)三塁に進(🏩)(jì(🌌)n )めた。
一体あの家では(🚿)手塚が学校か(🤕)ら帰(guī(📼) )ったかどうか(🌡)も(🧕)よく知らずにいる、それ(🌲)では(🏖)手塚(🎺)が外(🥅)でな(💎)にをし(🐘)てる(😓)かを知ら(⌚)ない(🏦)のも無理(lǐ )がない(✋)。
「いやいや」と安(ān )場は頭をふった。
「(📲)やあ(🛌)い、モクモク(🎧)」
先生はひとりひとりにへそ(🔂)を押してみ(🔝)た(🐚)。
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