校長(zhǎng )は(🕷)、最(zuì(🧜) )初鼻(bí(🤢) )だ(🔍)けをぴくり(🗄)と(⌚)動(🎟)かしたきり、眼玉も口(🏐)も動かさ(🎱)なかった。眼玉(🎷)(yù(🚾) )はテーブルの上(🐓)の血書に(⛎)注そそが(😟)れていたが、そ(🤑)れ(🛒)を読(📋)(dú )ん(🚶)でいる(🐺)よ(🔲)うには思えなかった。そのうち(✍)に、結(🌳)んだままの口が、うがいでもする時のように、むくむ(🦏)く動(🀄)き(🍽)出した(🐮)。そして、それが(💃)やっと開(😒)いたかと思うと(🐳)、しゃがれ(💡)た女のよう(📁)な声で(🚄)「(🐜)これは、知(🥉)事(🗒)(shì(🤭) )閣(🚫)下にも(🚨)、お見(jiàn )せし(🖐)なけりゃならんのか。」と(👨)、(♿)わ(🐐)かりきったことをた(🔚)ずねた。田上が「む(🈷)ろんそう(🚿)です。」(🌜)と答えると、またぴくりと鼻(😫)を動(dòng )かし、「(🍕)こんなも(🌌)のを知事(shì(🗞) )閣(👂)下(xià )にお見せ(🐸)出(🥒)来(🚽)ると思うのか。君らにはま(➖)るで常識がない。ど(🧒)うか(🤺)そんなむり(🔔)は言(🧤)わないでくれ。」と(🛁)、泣(🥕)いてい(🤼)るの(🌗)か、怒っているのかわからないよう(🏭)な声で言った(🎡)。四人共(gòng )、その(🥊)時は、こんなのが自分た(🐤)ちの学(xué )校(🔲)の校長だろうか(🐼)、(⚓)という気(qì )がして、(🍞)実際(🛹)なさけなかったそうであ(🛰)る。田(tián )上が(😛)「僕(pú(⛓) )たちは(🎍)朝(🍘)倉先生の留(liú(🦂) )任さ(🚞)え実現すればいいのですから(📶)、校長(zhǎng )先(xiān )生がそ(💗)れを保証して(🕚)下さるなら、血書の処置はお任せし(👍)ま(🆑)し(🌉)ょう。」と言(yán )うと、校長(🍲)(zhǎng )は何と思(sī )っ(💎)たか、急に椅子から立(lì )ち(🔢)上って、四(🍻)(sì )人の顔(🍟)をひ(🐆)とりびとり念(🔧)(niàn )入りに見(jiàn )ま(🥔)わした(⛔)。そして何(🏞)度も首(shǒu )をふってい(🚠)たが、おしま(🎼)いに、(🔲)永いた(🖨)め息(🐩)(xī )をついて、「君らの非(fēi )常識(📮)には全く(⚫)あきれて(👖)し(🤟)まう。朝(🐶)倉先生(shēng )の退(🏚)(tuì )職は県(xiàn )の(💒)方針(zhēn )できまった(🤒)ことだ。県(xiàn )の方(fā(🚏)ng )針(🚉)(zhēn )で一(yī(🎶) )旦(🚃)(dàn )き(💑)まっ(🐉)た以上、校長(🌠)としてはどうに(⏱)もならないではないか、それが君らにはわ(🌀)からん(🈴)のか。」(🕵)と言った。そして(🕣)、(🦀)もう(📳)一(🕹)度永いため息を(🙌)つ(🌤)いて、(🍙)どたり(🍊)と(🐩)椅(✉)(yǐ )子(zǐ )に腰(yāo )をおろしたが、い(🍴)かにも思い(🧜)な(🚳)やんでいる(🛂)よ(😰)う(🛺)に眼(🥋)をつぶ(🧕)っ(🔽)て(🥞)、ひとりごとの(🍜)ように言った。「そりゃ(🐣)、朝倉先(🚌)生が(🏠)惜しい(👖)先(🌎)生だ(🏰)というこ(🛬)とは私にもよくわかっている(🎿)。いや、誰よりも私が一番よ(💞)くわかっ(🛰)ているつ(📍)も(👚)りだ。だ(👞)から(🌎)、君(💑)らが先生(🥌)の留(liú )任を願い(⛩)出(🕑)る(🔑)気持には心から同(tó(🚓)ng )情(🔫)する。しかし、何し(🅾)ろこれは県(xiàn )の方針できまったことなんだから、お(🕐)た(🗯)がいにあきらめるより仕(shì )方がないで(🐂)はないか。」(🚬)
馬田は(👛)、実は昨(zuó )日委員(yuán )会(huì(🎿) )が終(zhōng )ったあと、いつになく気(🐵)(qì )がむしゃくし(🛺)ゃして家に帰(🍷)って(😋)行(háng )ったのだった(🏪)。次郎がみんなの(🚾)どぎも(🧒)をぬくよう(💥)な血(🐻)書を書いたとい(✋)うことが第一癪(jī )しゃ(🔞)くだっ(😊)たうえに、自分もつ(🏻)いそれに署(🈯)(shǔ )名しなければならないはめになり、いかにも次郎の尻馬に乗せ(📳)られたような恰(qià )好にな(🔄)ってしまった(📖)の(👪)が、何(hé )としても腹(⬛)におさまりかね(🗓)ていたのである。で、夕食(📛)をすまし(🚯)た(🌉)ら、す(👻)ぐい(🔞)つ(✌)も(⛲)の仲間(jiān )にど(🏙)こ(📪)かに(🐚)集(jí )っても(🚋)らい、血書に何(🍁)と(🚗)かけちをつけ(😳)る一(yī(🚖) )方、全校(xiào )をあすにもストライキに導(dǎo )く計画を相談する肚(dù )でいた。ところが、食卓について(🔍)不機嫌(🍋)に(🔢)箸(💈)を(🏚)とってい(🔛)るうちに、ふとな(🔣)ぜ(🏆)新賀はき(🍘)ょう(🧘)みんなに次(cì )郎が血書(shū )を書(shū )いたこと(🐕)を秘密(🍷)にしたのだろう、という疑問(wèn )が起った。この疑(🔻)問(🕙)は、ふしぎに彼の気(⛓)持を明る(⛑)く(🏍)した。という(🏴)の(🛷)は、彼は彼なりにそ(♍)れに判断(duàn )を下し、何だか次郎の(🛒)弱点がつかめたように(⚾)思った(🛫)から(👹)である。次(cì )郎は、自分(🙃)から(🤘)言(yán )い(🥨)出(chū )したてま(🐯)え、(🎉)どうなり血(😴)(xuè )書(🚸)を(🍬)書(shū )くには(⬅)書(🐨)い(😼)たが、書(shū(✨) )いたあとで(🚄)、事件の主謀(🔻)(móu )者と(⏭)見られるのがこわくな(🌪)り、新(xīn )賀に自分(🏛)が書い(🤼)た(🚑)ことを秘密に(🕊)する(🤮)という(📟)条件でそれ(🏬)を渡(😡)したにちがいない。そ(♌)う(🚋)彼は判断したのだっ(🏁)た。そして、(😕)この判断はい(🚃)よいよ彼を(🌖)上機嫌にした(❎)。血書が大(🤙)き(😗)な問題にな(🚭)ればなるほど、(♎)次(cì )郎はしょげるにちがいない。血書にけ(🍚)ち(📟)を(🍪)つけるの(🥢)も面(mià(✍)n )白いが、それを出来るだけ大(👾)げ(🏯)さな問題にして、次(cì )郎がいよいよしょ(👝)げ(🌕)る(🍜)のを見(jiàn )る(🤙)の(🚗)はなお一(yī )層(céng )面白いことだ。ストライキ(❄)はどうせ早かれお(🚲)そ(👢)かれ放っておいても始まるこ(🎀)と(🏣)だ(👆)し、何も自(🌡)分が(😙)先(⬇)に立ってあせること(🏛)は(🐠)ない。彼は(📠)、そんなふう(🔔)に考(kǎ(👩)o )えて、ひとり(🥫)でほく(🔅)そ(🔳)笑んだ。そ(🐏)して、きょ(🤽)うは、(⛅)彼(bǐ(🏹) )に(🏪)し(😤)てはめ(🔏)ず(🔃)らしく早(zǎo )く登校(🍜)し(🚞)て、そ(🗜)れとなく次(⏯)郎の様子(📧)に注(zhù )意してい(🕡)たが、次郎(láng )の(🏅)様子(zǐ )は、彼の判断を(🕠)十(shí(🕶) )分に裏(🧗)書しているよ(😿)うに思え(🆙)たので、彼(bǐ )は内心ます(🍷)ます(🤱)得意になっ(🥅)ていたの(🎵)であ(📕)る。
「そ(🦗)う? じゃあ、何にも出来ま(🔗)せ(🕹)んけれど、(🥠)あたしすぐお支(🚞)度しま(🌋)す(🅰)わ(⛪)。……道ちゃん、さっきから(🐌)のこと、自分で義(yì )兄さんに(😬)お話(huà )してみ(⬅)たら(🐖)どう?」(📋)
(🤡)街角に立って考(🐋)(kǎo )え(🧠)こん(🚮)でいた次郎は(🛺)、(🏜)思いきっ(👼)たように(😣)道(dào )を左に(🤲)とっ(🌚)た。
「え(😡)え(👭)。…(📸)…書き(📓)ました。」
道(😋)江(🧔)は敏(🤬)子を見(⭐)て言った。
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