(🚜)みんなは愉快(🚵)そう(🤣)に笑った。四(sì )年生(📎)と五年(🌚)(niá(🥀)n )生と(🤼)のそりがあわ(🏀)ないのは、(📹)毎年のことだが(💫)、今(jīn )年の五年生には、とく(🔞)べつ無茶(🤳)な連(liá(📒)n )中が(😍)多いので、四年(🐕)生(🥢)の反感もそれだけ大きいのだっ(🕌)た(🆚)。
(😓)次(cì(🤭) )郎と詩、―(📙)―読者(zhě )の中(🍰)には、こ(🍄)の取(😗)合わせを多(🎎)少滑稽(😒)だと感じる人(💄)があるか(🎗)も(🍕)知れない。なるほ(🛎)ど、次郎は、(🥤)詩を解するには、これまで、あ(💤)ま(🔏)りに(🤳)も(💸)武勇伝的(de )で(🌈)あ(🏑)り、作為的(de )であった(🦁)といえるだ(🏯)ろ(💣)う。
「癪にさ(😲)わったん(🌠)か。それじゃあ、(🍮)やっ(🥜)ぱ(🎷)り自(🤫)分のた(🍲)めじゃないか。」
「さっそく会(💨)ってみたくな(💯)ったね。今日、君(🏦)の家に行ってもいい(📈)か(🔹)い。」
「(🌳)な(🍟)る(🕴)ほど、そい(🎹)つは名(míng )案だ。そんな(🛐)工(😺)合(🎴)にやる(⏩)と、五年生に対して自(🐦)然四年生(shēng )の権威を(🔴)示(🥣)すことも出(chū )来る(🕺)わ(🧖)けだ。」
(⛪)彼は、いつの間にか、演(yǎn )説でもす(🤞)るような(💻)態度になって、つづ(🕐)け(🖨)た。
三つボタンが(🖱)は(🦂)たから口(kǒu )を出した。
「それよ(🎪)り(🏕)か(🔙)、狐の奴がその新入生(shēng )に頬(jiá(📟) )ぺたをひっかかれ(🤨)たって、(♍)ほんとうかね(😛)。」
「だって、うる(🎑)さいぜ。今年の(👯)五年生には、あっさ(🥣)り(👌)し(🐈)ないのが(👦)、ずいぶんいるんだから。」
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