彼(bǐ(🔑) )にとっての(🚓)最も大きな失望(wàng )は、彼の教(jiāo )室に出て来(lái )る先(🧜)生の(🕍)中(🐻)に、権田(tián )原(yuán )先生のような人(👚)(rén )を、(🦔)ただ(💋)の(😰)一(🎅)(yī(🔯) )人(👖)も、見(🚊)出(chū )せなかっ(👼)た(🎪)ことであった。彼の眼(👘)(yǎn )に映じた中学(🍷)校の先生(🌟)とい(🎁)うの(🕦)は、小学校(🏅)の先生(👬)(shē(🥝)ng )に(👏)く(👫)らべて、何か専門らし(🌳)いことをほんの少しば(📫)かりよけいに知っているだけで、およそ人(rén )間らし(⛪)いところ(💓)を少し(😑)も(📂)持合(🐞)わせない人達ばかりだった(🌚)。貧しい知識を教室で精一ぱい(🧝)にし(🌑)ぼり(🐢)出(👴)すこと、点数(shù )や処罰(🌓)で生徒をお(📳)どかすこと、この二つの外(⬅)には、用はないと(🍬)いった(😩)顔を(🕚)し(🚑)ている人(💴)間、それを(💢)次郎は(🔱)中(✋)学校の先生に(💌)おい(🔸)て発(fā )見し(🈁)たのである。
二(èr )人(rén )は校門(🕒)(mén )を出てからも(🐄)、し(🔏)きりに次(cì )郎の(➿)こ(🔠)とを話しながら歩(🚪)いた。
「このま(🍼)ま放っとくと(❎)、(🦀)上級生の権(⛓)威け(Ⓜ)んいにかかわるぞ!」
「(🍤)次郎ちゃ(🍒)ん、(🔒)大沢君って、偉い(🍽)人(✋)だと思わない?」
門を(🐺)出ると、無(wú )念(💵)さが急にこ(🌇)み(❣)あげて来て、涙が(🏂)ひとりでに頬を流れた。だが、同(👊)時(shí )に、不(🛸)正に(📎)屈しなかったという誇りが(🐻)、(🍙)彼の胸(😏)の中で強(qiáng )く波うっていた(💘)。彼の涙(lèi )はすぐ(🎗)とまった。彼は一(yī(👮) )人で歩(🔰)(bù(😂) )きながら、少しも淋(😥)しいという気がし(➕)なかっ(👆)た(😍)。「武士道(dào )」――(🕛)「(🤔)慈悲」(🥈)――(🥌)今(🍵)日講堂で見たり聞いたりしたそんな言葉(🍉)が、いつの間にか思(🚠)い出(chū(🍿) )さ(👹)れていた。そして、(😝)「(❎)慈悲(bē(⛲)i )」と(📣)いう言(yán )葉は(🛎)、も(📓)う正木の(🍉)お祖母さん(🥤)を思い(🎱)出させるような、そんなやさし(❌)い言(yá(🛎)n )葉ではない(🤦)ように思(sī )われて来た(🍶)。
「その新入(♉)生(🌜)、よっぽ(🌉)どすば(😇)し(🐰)こ(🛁)い奴だな。」
と(😋)言(🏮)(yán )っ(🕗)た(🧤)きり、葉(🍸)書(🍂)を父(🤙)(fù(🏽) )に(🐦)かえして、(🏫)二(⌛)階(🕟)にかけ上った。
「よかろう。」(🚈)
「おい、おい――」(📥)
ビデオ このサイトは2025-02-25 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025