源吉はそれを(⤴)きくと、溜めてゐ(🤚)た(🐀)息を大きくゆ(🧞)るくは(💓)い(🦇)て、それから又横を向いてだまつた。
「それ、(🌥)本(🛬)當(🅿)か?(🐏)」
「(🥫)な(📰)んまん(🔙)だ(❇)、(🔏)なんまんだ、――。」ブツ/\母(🌗)親(🚝)(qīn )が云(🚎)ふのを源吉(🍒)はき(🍛)いた(📫)。
川向ひの(🌤)村に用事(shì(🧡) )を足して歸(🌉)つてきた(📇)勝(🏻)(shèng )の(🛺)父親が(🙊)、源吉(🆔)に會(huì )つた(🥪)と(🐾)き、川向ひでも(♟)、色(sè )々そんな話(👍)が(🤮)出(🎮)てゐると(🛠)云つた。石狩川(🤾)が(〽)凍(🔥)つ(😀)たので、自由に向(xiàng )ひ(🕗)側(♟)に行け(👅)るやう(🌇)に(👍)なつ(🦆)た。授(shòu )業料ををさめることが出(🏅)來なくなつ(👚)て(😆)、小學校(xiào )へ行(háng )く(🎏)生徒が急に減(🔔)つた(🍝)。金(jīn )をかけて、一日(👙)中遊(yóu )ばせ(🤽)て置かれ(⤵)る(🖖)か、と云つた。
「それこそ(😍)本當に(🔗)めしも喰へねええんた(🛂)事(🎍)始まるべ(👇)よ。」(🕐)
かういふ風に決つたことを、(💽)實際にや(🚍)つてゆ(🌶)くための人(🐷)間(📔)とか、細則、具體的(de )な方法、(🔢)さう(🎅)いふ(😮)ことは、三、四人の(😰)重(🈸)立つた(👗)人((💴)その中(zhōng )には校長先(xiān )生も入つた(🗑)。)で決めて、(🚪)す(🗽)ぐ皆に通知すること(👝)にした。そ(🍃)れ(🔮)でその日(🤡)の集(jí(📃) )合が終つた。
源(yuán )吉(🛳)は、今度(dù )のことで(💠)は、自(zì(💒) )分か(🙏)ら、(🚂)とい(🌴)ふ(🛳)風(🎻)な氣乘りはなかつた。反對(duì )に(🚿)こんな煮(😮)え切ら(🌂)ないことな(🤯)んて、見てろ、と思(👱)つてさへゐた。
源吉の胸一杯は、そのま(Ⓜ)ゝ、(🛺)こ(🚊)の(👍)吹(chuī )雪の嵐と同(tóng )じやう(💑)に荒(huāng )れきつてゐた。
「團結だ! 團結だ(🕙)! 一(yī )人(rén )も殘らず團結(👸)だ!」
(😵)防雪林を出(🐹)ると、鐵(tiě )道(🍞)(dào )線路の(🕥)踏切があつた(🏽)。
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