「先生もそうお感じで(➕)し(📤)た(⛰)か。」
その(🦀)あと(😑)、就寝前の行事とし(😁)て、(🛂)最初の静(🔺)坐(zuò )せいざが(✏)はじま(⛏)っ(🛸)た。塾(⤴)(shú )生たちは、各(🐅)室(🎃)ごとに(🥎)、きち(🐋)んと縦た(🏖)てに(👡)ならび(🏪)、朝倉(cāng )先(xiān )生の指導にしたが(🙊)ってそ(🐞)の(🎽)姿勢をとった。
「た(🔏)いていは二重橋(🛡)を見て、(🙉)それか(🔛)ら銀(🛷)座に行き(😲)たが(🏆)っていたようでした。」
(🆙)次郎(🕗)は(✂)、そ(🗻)れで安心する気(🗿)(qì )にはむろんなれなかった(♿)。しかし(🤗)、(📶)夫人がそんなことを言(yá(🎧)n )って自分(💦)をなぐさめるために、わ(📏)ざわざ自分(fèn )の室(🗺)にやって来(📥)たの(🌛)だと思(🌏)う(🐅)と、何か(🔆)心のあ(🐹)たたまる思いがした(🌘)。そ(👣)して、(👂)その日のかれ(😩)の日(rì )記(jì )の(😤)中(㊗)に、そのことが、今朝から(🔄)ので(♏)きごととともに、大事(🧙)に書(🛹)きこ(💧)まれてい(🏔)たこと(🤮)は、い(⛳)うまでもない(🛫)。
(おしまい(🔲)の、あの(🍙)乱(luà(🎚)n )暴(🏂)な打(dǎ )ちかたをやったのが、自分(fèn )だとい(✳)うこ(📬)とは、すでに(🥩)先生に言って(♎)おいたのに、先(xiān )生はどう(🌯)してそ(🎆)のことをはっきり言われな(🌚)い(🏛)のだろう。もしそれが助(zhù )手(shǒ(⛱)u )としての自分(fèn )の立(lì )場をまもってくださるためだとしたら、(😣)自分(fèn )はむし(🍊)ろ心外だ。大河もむろん(📱)心外に思ってい(📬)るに(🌱)ちがいない。)
次郎は、そ(🐴)ん(😕)な対話(huà )の中に(🤛)も、友愛塾(🎶)(shú )に(🥁)課(kè )され(🎍)た(🚼)大きな問(🕵)題(🤔)があると思(😉)った(🛒)。そして(⏰)、かれらの話(huà )が(🕍)ど(🌒)う発(🍅)(fā )展(zhǎ(➿)n )していくかを興味をもって待っていた。かれらは、(🏨)しかし、笑(xiào )ったあと、(😄)急に(💂)口をつぐ(🌞)んでしまった(🐑)。次郎が(✌)大便(biàn )所の中に(♿)いること(💡)をだれかが思い出(🔌)して、みんなのおし(🔛)ゃべりを(🥀)制(zhì )止(zhǐ )す(🖤)る合(🛰)い図(tú )を(🌐)したものら(🥛)し(🐽)い。
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