「馬(mǎ )鹿にしてらあ。――」
「しかし喧嘩したって、かないっ(😠)こ(🐱)ないぜ。そ(😘)れに、あん(💁)な連(liá(💕)n )中を相(xiàng )手に(🚕)したって、(✝)つ(🗒)まらんじ(📆)ゃない(🏩)か。」(🚣)
「う(📡)む(🏆)、きいたよ。もう学(🌋)校で(😣)は(⬇)みんな(🦄)知ってるよ。」(🎃)
「おい、お(🙉)い(🤫)――」
さて(🎸)、七月(yuè )になって(💠)、お浜から、俊(⤴)(jun4 )亮にあて(👝)て一(🔆)通の葉書が来(🚊)た。
そ(🛋)う言って、まじめに(🔻)たずねたの(🥙)は(👱)、(🚝)大(🦀)沢雄二郎という(🖌)生徒だった。彼(bǐ(🈴) )は(🍧)、小(➖)学校を出(chū )てから(🙇)三年(nián )も町の鉄(🐻)(zhí )工場で仂いた(🔳)あと、あ(♋)る人に見込まれて(🎱)中学(➖)校にはいる(👊)こと(🎙)になったので(🕍)、全(quán )校(♉)一の(⏹)年(📠)長者(zhě )だ(🌃)った。どっしりと落(luò )ちつ(💜)いて、(🚑)思いやりがあり、しか(🤑)も頭がいいので、「(🗞)親(🔅)(qīn )爺(yé )おやじ」と(🏷)い(🌿)う(💿)綽名あだな(👣)でみん(🐀)なに親(qīn )しまれてい(😛)た。とりわけ恭一は彼(🈹)に親(qī(🎧)n )しんだ。親(🛏)しんだというよりは(📿)、心から尊敬し(🏋)てい(💼)たと(🕓)い(🤴)っ(😅)た方が適当か(🙊)も知れ(🉑)ない。性(xìng )格(gé )はま(🏋)るでち(🛍)が(📛)って(✂)いたが、物の考(kǎo )え方(fāng )はい(🎄)つも同(😥)じで、しかも(🌨)世間(♎)を(⚽)知(🚃)っている(🍟)だけに、大沢(zé )の方(📄)にずっと(👺)深(shēn )みがあった。大沢の方(fā(🥍)ng )でも(🌈)恭一(yī )を真実(shí )の弟(dì )のよう(😛)に愛し(🎊)た。日曜などに(🉐)は、二人(🌸)は、終日、人(🚄)生観めい(🚡)たような話(🤒)(huà )をして(😻)暮すこともあった。
「じゃ(🛎)あ、失敬(jìng )。」
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