彼(➿)の人(ré(🍰)n )生(🏽)は、中(zhō(🌻)ng )学校(xiào )入学の(📢)第(🦈)一日目(mù )にお(😔)いて、すでに急(🤭)(jí )激な拡がりを(🎰)見せ(🐡)ていたのである。
(自分は、(✈)大沢に、心にもない偉が(✉)りを言っ(❎)たつもりは少しもなかっ(🗄)た。しかし、自分の言っ(🕵)た(😷)ことに、ほんとうに自信(💬)が(🦃)あったか(🔰)というと(🛸)、そ(⏳)うでもなかった(🎧)ようだ。)
「どうせやる以(yǐ )上は(👨)、堂々の陣(🚽)(zhèn )じんを張っ(🎱)て、(⛱)だらし(🌦)のない今度の五(🤦)年(nián )生を反(👝)省(📰)させるところまで行(há(🆘)ng )くん(📀)だな。」
(😞)と、最(zuì )初(🔟)の提案(àn )者ていあんしゃ(📁)が、ちょっ(👌)と間(jiān )をおいて、(💂)た(🏥)ずね(🕙)た(🌿)。そ(🕋)れはいかにも(🚊)自信の(👑)ないたず(🔑)ねよう(📺)だ(🍂)った。
と、自分(🔘)で(🥇)自分を励(📟)(lì(🌖) )まし、どうなり気持を(🏦)落ち(🕵)つけることが出来(🛶)た。
「見(jiàn )てたんです。」
大垣(🥗)校長の言った(👰)そんな言(🌳)葉が(🚲)、今更の(🚃)ように強く彼の胸にひび(☔)いて来た。
「そり(🚫)ゃあ、知らんだ(🔙)ろう。」
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