それか(🌐)ら、(🎀)ちょ(🚿)っと(🦂)柱時計をのぞ(🤐)き、
「ぼく……もっと(🗼)……考(🍮)(kǎo )え(🚶)てみま(🗨)す。」
「おそれ(🔘)入ります。では申しあ(📜)げ(🥪)ますが、(✋)実は国(guó )もとにお(🎦)りましたころ、い(💁)つも(🥂)師匠ししょうに(🎆)、鐘(🤩)をつくなら(🕜)、鐘(⬛)を仏と心得て、(📸)それにふさ(🏍)わしい心の(🛸)つつ(🍜)し(🤰)みを忘れて(👂)はな(🏡)ら(🕳)ぬ、と言い聞かされておりましたので、今(🕌)(jīn )朝もそれを思い出し、ひ(🚓)とつきごとに、礼拝(🍪)(bài )らいは(🏫)いを(📙)しな(🤖)がら(✂)つい(♌)たまででございま(🥓)す。」
「板(🤝)木ばんぎ(👽)のこと(✳)か。あれは、私が直接(jiē )見てい(👕)たわ(😝)けでは(🎊)なかったの(💡)だからね(🌤)。」
「おはよ(🥀)う(🐃)。ここは(🥎)何室の受け持ち(🛥)でしたか(🍃)ね。」(🍖)
「え(🚙)え、とく(🚡)べつ露(👇)骨(🐇)ろこつなよう(🙀)です。」
「妙(🖕)みょうなもん(🔐)だ(😳)ね、選挙な(🐍)んて。」
塾生たちは、かるくと(😨)じた(🕛)まぶ(⏪)たを(💧)とおして(🎮)、(💀)窓のすりガラ(😠)スに刻々に明(míng )るくなって行く朝(🍾)の光を感(🖖)じながら、つ(😍)ぎの(⏹)言(yán )葉を待(dài )った。軒端(duān )のきばには、雀(què )がちゅ(🌳)んちゅ(😡)んと(🈵)、間をおいて鳴(míng )きかわ(⛑)している。
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