馬(🚍)田は(🎧)、左(zuǒ )肩(🔻)を(🌎)まえにつき出(chū(🐐) )し、両(liǎng )肱をいからせながら、次(💨)郎の方によって来た。帽子はやは(🍧)り右手にわ(🎂)しづかみにし(🎈)たままである(💆)。
「では、どうしたらいいの?」(🅾)
(🛹)道江はただしょげきった顔(💋)をす(🥋)る(🍡)だけだっ(👭)た(😜)。次(cì )郎は舌(shé )打ちし(🍱)たく(🅿)なるのをこら(🤕)えな(🎤)がら、
次(cì )郎は、強いていつもの通(tōng )りの気(qì )安(ā(🔄)n )さをよそお(👚)って(😍)、靴のひも(🌨)をといた(🈲)。
「僕、道(dào )づれは(😺)出来(🏡)ないけ(🕶)ど、見(🌺)(jià(🚵)n )張(zhāng )りなら(🚼)やります。」
校長室における会見の様子(zǐ )は(🐼)、(⛹)あとで四(sì )人が(📄)―(🥑)―と言(😖)っても平尾(🗓)はあま(🔸)り(⛎)しゃべ(🖌)らなかった(🗯)が―(🐅)―みんなに話した(🈹)ところに(⚫)よ(🍑)る(🈳)と、かなり(😑)悲(♿)哀(😯)感をそそるものだったらし(🎻)い。元来(🌱)花山校長の鼻は、馬(🌺)田が(🎿)次(📓)郎(📑)のうちで言ったように(🌆)、実際(📻)(jì )いかにもちょっぴりし(🎡)ている。恰好だけは、美人の鼻といってもいいほど(🐿)ととのって(🚵)いるの(🎉)だが、顔(yá )の(📛)面積に(👃)比(🥛)較し(📝)て、(🛃)それ(🎄)があまりにも(🙄)小(👺)さすぎ(📴)る(🌠)のである。血(xuè )色のわるい、それでいていや(〽)に(🐟)つるつる光っているだだっ広い顔のまんなかに、つつましすぎ(🍌)る(🏬)ほ(🥠)どつつ(🕋)ましく、そし(🤖)て(🐳)そ(🧖)れ(♒)故(gù )に安定(🌺)し(🔝)す(🌓)ぎる(🍝)ほど安(ān )定(dìng )してくっついてい(🐹)るその鼻を、校(xiào )長就任の(🐬)その日以来、生徒(🐋)たちは(❕)「ピラミッ(🍧)ド遠望(wà(🔌)ng )」(🎌)と呼ん(🐈)で(🕕)鑑賞してい(🌷)るのであるが、それ(🔅)は決(jué )して的はずれの形容だとはいえない(😖)。生(🎦)(shē(🌊)ng )徒(🍣)間(👥)に、それ(🍘)ほど安定した(🎙)印(yìn )象をあたえているその鼻が、血(xuè )書(🚌)を差出(🎃)し(🌂)た瞬間(🌓)(jiān )、ぴくりと動き、し(🦀)かも多(🔡)(duō )少額の方に(🔅)ず(🏫)れ(🍁)たよ(🔼)うに感(🙌)じられたというのだから(🖖)、お(🔷)よそ(🍛)、その場(chǎng )の光景が察(chá )しられ(👶)るであ(🦐)ろう。
四人がこもごも(🌈)語(yǔ )っ(🚡)たところを(😬)綜合する(🦌)と(🕳)、(🏎)こう(👆)である。――
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