「する(🛹)と、(🗼)あいつらにぺこぺこ(💰)する方がいいん(🔽)ですか。」(🧣)
そう思っ(🚱)て、門の(👘)方をのぞいて(♒)見ると(🧐)、(🖇)もう(🏼)人(📮)影は(🎖)見えな(⏰)かった(😱)。彼は(😞)思いき(🅰)って立ち(🎫)上り、(💱)あたりに(💹)注(🗓)意(📞)を払(🔖)(fǎ(🌩)n )いながら(🎈)門(mén )を出た。
「うむ(👶)、新(🦔)入生の(🦏)ため(🐊)に戦うつも(🎮)りだったんだね。」
「よし行(há(🛡)ng )こう。しかし、(📅)僕らが(🤹)バックする話は秘(🐪)密(👸)だぜ。うっ(📅)かりしゃべら(🦕)んようにしてくれ。」
第一、(🐍)入学の当(🧔)初(chū )から、五年生の間(👊)に「生意気な新(xī(🤳)n )入(rù )生(shēng )」と(🎿)して有(🛴)(yǒu )名(🔫)になっていた彼(🤗)は、彼らに鉄(zhí )拳制裁の(👹)口(🚄)実を与(yǔ )え(🕊)まいとして、校(🍄)内で(🕞)は無(📲)論のこと、(🧚)ちょっと散歩に(🚞)出るのにも、始終頭をつかい、気(qì )を張っていなければならなかった(🖨)。「狐(hú(⛱) )」や「三つ(👄)ボタ(🔋)ン」(🌹)のよ(🍦)うな(👑)上(🐡)(shàng )級生(shēng )に対(duì )して、(🌺)卑(💄)屈(🐮)ひくつにもな(🛬)らず、言いがか(🌿)りもつけられない(🏂)ように(👔)するには、次郎(🌭)(láng )の苦心(🔤)も、実際(🗄)並たいていではなかったのである。彼(bǐ )は(💫)ちょ(🌝)っ(📺)と門(🚣)口を出(chū )るのに(🍱)も(🙈)、必(bì )ず制(🎑)服(😮)(fú )制帽をつ(🏼)けていた。街(jiē )角で(🤥)は、(🍃)一(yī(📷) )応(👈)(yīng )四方(🌈)を見(🈹)渡して、(😎)五年生の姿が見えると、相(🍉)手が(🕥)どこを見(🔇)(jiàn )て(🚱)いようと、それ(🔌)に対し(🙅)て(🤜)きちんと敬(jìng )礼をした。むろ(🕢)ん、校(xiào )則は、どんな些(🏟)(xiē )細な(🍪)ことで(⌛)もよく守(💟)った。その(⏱)点で(💔)は、人(ré(🌔)n )一倍細(📌)(xì )心な恭(gōng )一(⛰)(yī(🤪) )ですら、彼の几帳面きちょうめんさをおり(🔪)お(🏤)り冷やかした(🆖)くらい(🍧)であ(📹)った。その(🚀)代(🤧)り、彼は、今後五年(nián )生に無(wú )法な暴行(háng )を加え(🐖)られた(🔉)ら、退学処(🌟)分(fèn )の危険を冒(mà(📲)o )し(🧒)ても、思(➕)(sī )いきって反(fǎn )抗を試みよう(🍠)と(🤲)、固く心に誓っていた。彼が彼(bǐ )の小刀ナイフ(🧐)を筆入に(⛩)入れないで(🌊)、いつも(🧒)衣嚢かくしに入(rù )れていた(🛷)のも、実はそのためだっ(😐)たのである。
「(📞)理窟を言(🌝)うな!」
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