朝(chá(👪)o )顔の話はそ(💱)こでも学(📎)士の口から出た。
「(🙃)誰だ」
「高瀬(lài )さん、私(🐕)も小諸の(🍏)土に成りに来まし(👬)たよ」
「広(guǎng )岡さんも今(jīn )、上田で(🏥)数学(🚹)の塾を開い(📈)てますが、余(yú(🐂) )程の逆(nì )境でしょう……まあ、私(🏙)共も先(🈲)生(🆓)(shēng )に同情して(💅)、いくらかの(📥)時間を助すけに来て頂くことにしたん(❤)です……それに、君、(⚽)吾々の塾(💆)も(🈺)中学(xué(🐨) )の設備を(📋)して、認(rèn )可(kě )で(🚛)も受けようと(🗺)いう(🥥)には、(🦏)肩(🔱)書の(🍥)あ(🏮)る(💥)人が(✂)居(⛱)ない(😈)と一寸(🔽)ち(💩)ょ(👯)っと(✉)これで都合が悪いか(🤲)らネ(👋)」
山家の娘(niáng )らしく(🥒)成っ(😪)て(✳)行(👶)く(💻)鞠子は、とは言(🤴)え親(qīn )達を泣かせる(🦀)ばかりでも(🧡)無かった。夕飯後に、鞠子(zǐ )は人(🔢)形を抱いて来て親達に見せた。そ(💡)して、「(👊)お一(yī )つ、笑(xiào )って御覧」などと言って(🍮)、その人(rén )形をアヤして見せ(🕡)た。
不(bú(🏁) )思議な(🏝)風体(♏)ふうていの百姓(xìng )が(🙍)出(🛢)来(💯)上(shàng )った。高瀬は頬冠(⛄)ほお(🥙)かぶり、尻端折(🈸)しりは(🤨)しょ(📿)りで(🔮)、(😋)股引(yǐn )も(🐄)もひきも穿(chuān )いて(🥫)い(🚾)ない。それ(📍)に素(🤗)足(⭐)だ。柵(🤗)さくの外を行く人はクス(💂)ク(👜)ス笑って通(tōng )った。と(✡)は(📉)言(yán )え(🧜)高瀬(lài )は関わず働(dò(🛷)ng )き始(🎼)めた。掘起した土の中(✍)からは(🖨)、どうかす(⚾)ると可憐か(⏳)れんな(👒)穎(yǐng )割葉か(📃)いわればが李すももの種について出(📇)て来る(🎛)。彼は地か(🏣)ら直接(🎟)じかに身体へ(🔄)伝(yún )わる(✖)言い難(👸)(nán )い(🐫)快感(gǎn )を覚(jiào )えた。時(✉)(shí(📑) )には畠の土を(📏)取って、それを自分の(🏀)脚(📉)あ(📴)しの(🦓)弱い皮膚に擦こすり(🔈)着けた(🚰)。
(🎑)と呼(hū )ぶ(🐞)子供を見(🍹)つ(🐝)けて、高(🛂)瀬は自分の家(🕟)の前の(🧤)垣(yuán )根のあた(⛳)りで鞠子ま(🎢)りこと一緒に成った。
その人(rén )は身を斜め(👍)にし、(⤵)う(🛐)んと腰に力(lì )を(🍃)入れて、土(😙)(tǔ )の塊かた(🧥)ま(😤)りを掘起しながら話(huà )した。風(🔻)が来て青(qīng )麦を(🏰)渡(dù )るのと、(🚑)谷(gǔ )川(🎂)の音と、その(👸)間には蛙(🍒)の鳴(míng )声(🤡)(shēng )も混って、どうかする(😱)と二人の(♏)話はとぎ(🆓)れとぎれに通ずる。
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