次郎は、す(🐙)ぐ、事務室の前(qián )から玄関にかけての掃除(🗻)を手(shǒu )伝(yú(💿)n )った。朝倉(🦔)(cāng )先生(😅)も、(💂)そのうちに塾長(zhǎng )室から廊(láng )下に(🐦)出て、みん(🤔)なの(🚠)様子を(🤔)見ていたが、そ(🐯)れもほ(👌)んのしばらくで、(🐲)すぐ(💑)また(🍠)塾長室にもどり(⛪)、(🎇)椅子(zǐ )に(✔)腰(🗞)こ(🔸)しを(🍣)おろすと、そのまま(🌂)何(hé )か(😋)深く(🌆)考(🍿)えこ(🎸)んでいた(🔌)。
「ぼくたち、学(🏻)生(⏮)(shēng )時代の学寮がく(🤬)りょう生活(huó )を自(zì )治だなんていって、(🈁)い(💛)ばっていたもの(⛹)ですが、本気にやろうとすると、(🏑)実際むずかしいもの(🎌)ですね。」(📌)
かれには、ま(🚮)っ(💳)たく自信がなかった。白(🍭)鳥(📒)会時(shí )代の心(xīn )の修練も(🎈)、友愛塾(🚀)の助手としての(🌿)現在の信念も、こうした場合(📥)の(🤾)態度(🐜)を決定(🌐)する(👳)には、何(hé )のたしにも(👊)なら(⏯)なか(😼)った。かれがこれ(🃏)まで信奉しんぽうもし(🦌)、実(🐽)践じっせ(🎺)んにもつ(👽)とめ(🕛)て来(lái )た、(😧)友愛(ài )・正義・自(zì )主・(🔛)自律・創(🎨)(chuà(🏿)ng )造(zà(🍳)o )、といったような、社会(🗽)生活の基(😙)本的徳(dé )目とくも(🗺)く(😩)は(🐩)、(🥕)今のかれには、全く力のな(🏋)い、(🛁)空(kōng )疎(shū )くうそな言(🔽)(yá(📲)n )葉の羅(luó )列られつでしかなかった。そしてそこに気(qì )が(🍿)つくと、か(🌘)れはいよいようろ(🗯)たえた。
先(xiān )生の言葉の(🤡)調子は、は(🔵)げしい(🐎)というよりは(🍌)、(🐗)むし(🤤)ろ(📠)悲痛だ(👴)った(🐿)。
静坐は十(🎨)(shí )分足らず(👜)で終わっ(🌷)た。
かれには、まったく自(zì )信が(🐞)な(😗)かった。白鳥会時(shí )代(🏦)の心(🕐)の修練(liàn )も、友愛塾の助手(📦)とし(📋)ての現在(🤛)の信念も、こ(🎑)うした場合の態度(💒)を決(⚡)定(🙍)するには、何(🚈)のた(💢)し(🎉)にもな(🌕)らなかった。かれ(📺)がこ(🤳)れま(🍽)で信奉しんぽう(😓)もし、実(🌤)践じっせんにもつ(💽)と(🎰)めて来た(🚷)、友愛・正義・自(zì )主・自(💰)律・創(chuà(💖)ng )造、といったような、(🦎)社会生(🏍)活の(🧖)基本(🈳)的徳目(mù )とく(㊗)もく(👓)は、今のかれには、全(🏅)(quá(👢)n )く力(lì(🔠) )のない、空(🛎)(kōng )疎(👆)くう(🤞)そな言葉の羅列られ(🥔)つでしかなかった。そ(🕦)してそこに気(🍳)がつくと、かれ(🐪)は(🐀)いよいようろた(🕑)えた。
「そ(➗)うか。ちょっと、たずねたいことがある(📇)。すぐ、ここに呼(🌎)んで(🛍)くれ。」
「なんだか(❣)、ひどく叱しかり(🍔)とばされて、や(🥉)っ(🤢)と(🛣)起(🤸)(qǐ )きた、といったぐあいですね。」(🈳)
「相変わらず(💺)で(🤘)すね。」
(🦅)と、先生(shē(🍯)ng )は、かな(🥉)り間を(❔)おい(🛥)てから、(🚨)つづけた。
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