「……私(🥜)共(🎋)の勇の(🍸)やつが(🗳)、あれで子(zǐ(🔨) )供仲(🤦)間(📺)じゃナカナカ(💢)相撲(pū(💪) )が取れるん(♋)ですとサ。此(cǐ )頃このあいだもネ、弓の弦つ(🤖)るを褒美ほ(😍)うびに貰(🤵)(shì )って来(lái )ましたがネ、(🔜)相撲の方の名が可笑(xiào )お(🥡)かし(📯)いんですよ。何だっ(🆗)て聞き(🌉)ましたら(📀)――岡(🤞)の鹿」
学(😦)士は頬と言わず額(é(👅) )と(🆔)言(🐌)わず顔中(💧)手拭で拭(shì )き廻した。
(🎨)こんな話をしても、(🚉)時は(🚢)楽しく過(guò )ぎた(🔱)。
正木(🧠)大尉が(🔦)桑(🥠)畠の(🌔)石(👗)垣を廻(👧)(huí )っ(✨)て(😬)ニ(🏿)コニコしながら(⬇)歩いて来た。皆な(🛍)連(lián )立(🍖)って教員(yuán )室の方へ行(há(😻)ng )っ(📴)て見ると(🍉)、桜(yīng )井(😛)先(🌲)生は早くから来て(⛅)詰掛けて(📡)い(🍃)た。先生(👾)(shēng )は朝(🏘)のうちに(🏀)一度中(🏎)棚(péng )ま(🦐)で歩きに(😮)行って来た(🏯)とも言った。
学士(👢)(shì )は(🍅)一(👸)番(🍪)(fān )弱(ruò )い弓をひいたが、熱心でよく(🌒)当(😳)るように成(😡)った。的も自分(fèn )で張ったのを(🍌)持(chí(🖐) )って(🌙)来て、掛け替(🛬)えに行った。
無(🔷)邪気な学生等は学(💴)士(shì )の机の(🐃)周(♒)囲(🎪)まわりに集(jí )って、口(kǒu )を開くや(🌈)ら眼を円くす(😪)るやらした。学士がそのコップの(🖤)中へ鳥か鼠を入れ(🦉)ると直ぐに死(🧙)ぬ(🐓)という話(🚎)をすると、それを聞(⛏)いた生徒の一(yī )人がすっく(❕)と起立たちあ(📨)がった(🗂)。
この高瀬(💝)が(🏅)僅(🍧)わ(✖)ずかばかりの野(📸)菜を植え試みようと(🦍)した畠から(💏)は、(😺)耕(🆙)(gēng )地つづきに商家の白壁(bì )などを望み、一(🔃)方の浅い谷の方(fāng )には(💆)水車小屋の屋根も見(jiàn )えた(🏷)。細い流で近所の鳴らす鍋なべの音が町裏(🧙)らしく聞(😹)えて(🐷)来(📲)るところだ(🎶)。激しく(🌇)男女の労働する火(huǒ )山の裾(🌠)すその地方に、(🎦)高(🏟)(gāo )瀬は自(🤢)分(🎻)と(🔗)妻とを見(jià(🔦)n )出みいだした。
休みの時(shí )間毎に、高瀬は窓(chuā(🐑)ng )へ(🍮)行(⬇)った。極く幼少お(🎙)さない時の記憶が(🎋)彼の胸に浮んで来た(🎧)。彼(bǐ(🕛) )は自分(fèn )もまた髪を長(📰)くし、手造(🧠)りにした藁わら(🦉)の草履を穿いて(😮)い(🦗)たような田舎の少(🀄)年(nián )であった(📵)ことを(⬅)思出した(👐)。河(hé )へ抄(chā(🎸)o )すく(🦕)いに行(háng )った鰍か(🎥)じかを思出(chū )した。榎えの樹(🐵)(shù(🌿) )きの(🎃)下(👰)で橿鳥かしどりが落(luò(💩) )して行った青(qīng )い斑ふ(😛)の入った羽を拾ったことを思(sī )出した(🕊)。栗(🐬)の樹(🚑)に居(🍄)(jū )た虫を思出した(🍾)。その虫を踏(⚽)み潰(kuì(🔆) )つぶし(🕟)て、緑(lù )色(sè )に(📶)流れ(🔶)る血か(🈹)ら糸を取り、酢すに漬け、引き延(✖)(yá(🥑)n )ば(🕞)し、乾し(🤒)固め、そ(🧡)れで魚を釣ったことを(🎂)思出し(🦈)た。彼(🔧)は又、生きた蛙を捕つかまえて、皮を剥はぎ、(🌷)逆さ(🥨)に(📎)棒に差(♌)し、(🐡)蛙の肉の一片(piàn )ひ(➖)ときれに(🙎)紙(zhǐ )を添(💬)えて餌えさ(👆)をさ(🔪)がし(😇)に来(lái )る蜂はちに与え(💵)、(🥨)そん(💮)なことをして蜂の巣(🐧)(cháo )の在所(🍝)ありかを(🤕)知ったことを思(👜)出した。彼は都会(👜)の(🔇)人の知らない(🥚)蜂の(💧)子の(🌿)ようなもの(🥚)を(🏴)好んで食った(✝)ばかり(👟)でな(🌙)く、田(🥁)圃側に葉を(🏈)垂れ(🈚)て(🥧)いる(🏒)「すいこぎ」、虎杖いたどり(📕)、それから「すい葉(yè(🏥) )」と(♐)いう木の葉で食べられるのを生(shē(📖)ng )でムシャムシャ食った(🧒)ことを思出(chū(👐) )した。
ビデオ このサイトは2025-03-06 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025