「本田(🉐)の手には負(fù )えんの(📵)じゃないかね。」(💻)
「(💶)そんなけ(🕓)ちなことを考え(🚉)るのは(📎)、(☕)よせ。僕(⏫)らは、四(sì )年とか五年(nián )とか(🦀)いうことにこだわ(🏮)る(🦇)必要はないんだ(💁)。そ(♿)れよ(💩)りか、一(🤟)(yī )年(😬)から五(wǔ )年(📁)までの正(zhèng )しい生(🚤)徒が(🔟)、(🕚)縦(zǒng )た(🌘)てに(🎈)手(👛)を(🗝)握(🎲)(wò )りあうことが大切じ(🤟)ゃない(🚡)か。本田の弟も、そ(💛)の正(zhèng )しい生(shēng )徒(💕)の一人だ。だから僕らはそれをバックしようと言う(😇)ん(🕡)だ(🖋)。……四(🌾)(sì(🐫) )年生にだって(🌳)、つまらん奴(👡)はいくらも居(jū )る。―(🔝)―僕らは――少(shǎ(😧)o )くと(💜)も僕だ(🔬)け(🌦)は(🤨)――そ(💕)んな奴とは手を(📃)握りたくない。そ(📸)んな奴(nú )と手を掘って、(🦄)五年(🐣)生(shēng )に(🈵)対(duì(🌎) )抗したって、それが何になるんだ(🚬)。」(🤨)
「そんな馬鹿な(⛵)ことがあ(🤳)る(🦌)もんか。われわれの(👜)護まもりた(🎼)い(📣)のは正(🤲)義だ。正義のあるところには必ず秩序が保たれ(🛹)る。正義は秩(😘)序(📚)に先んずるんだ。」(🤠)
「(⬜)それはたしか(📸)だ。」
(😩)三つボ(🧡)タ(👓)ンがは(📿)たから(🏳)口を出した(🏋)。
「何でも、新入生(🤶)(shē(🏞)ng )に(🍱)対し(🏥)て(📕)、上(shà(🚘)ng )級生(shēng )が訓戒をしているのに、地(🧞)べたばか(🦒)り(🧗)見て聴いているの(⛸)は無礼だ(🐥)と(🐅)か(🏳)言ったそうだ。」
歩(bù )いて行く(🐇)うちに、山(📉)犬(🍄)や、狐や(📵)、三つボタンのいやな顔(yá )がひとりでに思い出(🛫)された。しか(🍫)し彼(🗳)は(🍝)もう、(📷)それらを(🥚)ち(✔)っとも(🔓)怖いとは思わなかった。それどこ(😏)ろか(🔯)、彼(💂)らのまえ(💲)に青い顔(yá )をして(🥌)並んでい(🐾)た新入(🚔)(rù(🍀) )生達(🖍)のことを(💡)思うと、一種(zhǒng )の武者ぶ(🕡)るい(🔒)みたよ(🦇)うなものを総(🚊)身(📯)に感(gǎn )ずる(💛)の(🈳)だった。
俊(🕳)亮(🌨)は、次郎が学(🍅)校から帰(guī )ってくると(💣)、待ちかねていたように(🦈)、彼にその(🐙)葉(yè(🙃) )書を見せた。そし(🏅)て、久方ぶりに(🛴)彼(🤓)の頭をかるく(🎹)ぽ(🤲)んとたたいた。
「そ(💥)うか(📝)。……だけど、うちじゃ(✖)誰もまだ(🌜)知らん(😍)だろう。」
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