バラエティ番組《ゲーム エロ》2行目ライン
ゲーム エロあらすじ
「朝倉先(xiān )生(shēng )にもしば(🕶)らくお目にかかっていないので、近(jìn )いうちに、ぼくのほ(♟)う(👦)か(🈵)ら(🔨)訪(🔰)ねた(📌)いと(🏨)思っている。塾がまたはじまったそ(👎)う(🎤)だから、先生(shēng )も君も日(🙉)曜でなければひ(🚅)まがないだろうと想(xiǎng )像そうぞ(🌥)うして(😣)、だい(✨)たい今(jīn )度の日曜を予(🏅)定(💎)し(🔉)ている。ぼくのほう(🌂)はた(🐷)ぶん変更へん(🆚)こう(🐸)の必要(😼)は(➕)あるまいと(🍽)思うが、君のほうでさしつかえ(🔪)があったら、(📪)すぐ(🌺)返(fǎn )事(🍛)(shì )を(🎚)くれたまえ(😊)。さしつか(🤢)えな(🥜)ければ返事の必要はない。」
相談は安(🔝)易(💭)あ(💚)んいにす(⏩)ぎるほ(🚆)ど、すらすらと(🛥)はこび、(🌁)ほ(🐜)と(📿)んど無修正だっ(🐥)た。特異(👾)とく(🚀)いな行事を期(🅱)(qī )待して(💼)いた(🆎)塾生た(🦋)ちにと(🎟)っては、多少(shǎ(🚠)o )物足(🤞)りなく感じられたら(🤝)し(🐚)かったが、そ(👅)の(🎴)た(🚗)めに(🧙)、これと(🐓)い(📻)う(🌷)強硬(🎳)きょうこ(🦂)うな(🛏)主張も(🥧)出(chū )な(🐪)かった。最(zuì )も多く(📛)発言し(👡)たのは飯島だった。しかし、そ(🍊)れも、自(🍚)分(fèn )の存在(🐐)を印象づける目(🔪)(mù )的以上の発(🌾)言(yán )ではなく(👔)、たいてい(🖲)は原(yuán )案賛成の意見(🥂)(jiàn )をのべ、同時(shí )に進行係(🏃)をつとめるといったふ(✂)うであった。田(🐀)川は、は(🚳)じめから終わり(👩)まで、(🌴)一言(💛)も口をきかなかった。
この一週(💏)間は(🐽)、塾生たち(🐱)にと(⛔)っては、まっ(💅)たく奇妙(🦇)きみょ(➰)うな感(🕌)じ(📣)の(🌲)する一週間(jiān )だ(⬜)った。朝倉先(🐮)生(👔)(shē(🎇)ng )夫(🐈)妻も、次(🕶)郎(💡)も、生活の細部の運(yùn )営について(🌭)は、自分たち(💙)のほうからは、何(🤕)ひと(🥟)つ指図さしずをせず、また(🚾)、塾生(shēng )たちから何(📋)かたずねられても、「ご(💘)随(🐨)(suí(😦) )意(🕌)ずいいに」とか、(💦)「適(shì )当(👨)に考(kǎo )えてやってくれた(🐅)ま(💩)え」とか(🕥)、(🧠)「みんなでよく相(🚸)談(tá(🥘)n )してみるん(🔥)だな」と(🐲)かいっ(💲)たような返事をするだけ(😵)だったので、とかく(🍰)か(😴)れらはと(🔳)まどいした。中には、それをいいこと(🔓)に(👱)し(🥞)て(🎒)、ず(🧗)るく(🍒)かま(👿)える(🚐)ものもな(📯)いではな(🍱)かった。その結果、むだとへまとがつぎつぎにおこり、(🚌)かれらの共(🍽)同(tóng )生(🚕)活のすがたは、(🏠)見た眼めには(🏌)決していいも(🎆)のではなか(🦇)った。時(💉)には、不規(😭)律と怠慢たいま(🌦)んだけが塾堂を支(👄)配して(🔟)いるの(🔗)では(🤛)ない(🤷)か、と疑われる(🍻)ような場面もあり、もし学(xué )ぶこと(👀)よりも批(pī )評することにより(🤺)多(🥓)くの興(🚇)味(🌨)(wèi )を覚えている参観者がたずねて来(〽)た(🔡)と(🥀)したら、(🆑)そ(📁)の人は、批評の(🧓)材(🤾)料(🚎)をさ(💈)がすのに、(🗞)決して骨は(🐯)折れな(🔐)かったであろう。
「その時(🉑)、実は大河君に(💥)いわ(🎸)れ(🛐)たこともあるんですが(🈹)、(🏓)あ(🔀)とでゆっくり(🐈)先生に教えていただきた(🙅)いと思っています。」(🙉)
「(🔧)ほう(📚)、お前か、今朝(cháo )の鐘を(🥅)ついたのは。……で、(🤵)どのよう(🍝)な気(😚)持(🛎)(chí )ちでついた(🏏)のじゃな。」
「その時、実(🌽)(shí )は大河(🤹)君(📗)に(🦍)いわれたこともあるん(🎟)ですが、(🚓)あとでゆっくり(💝)先(xiān )生(⛩)に教えていただ(🍨)きたいと思っています。」
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