「私で(👋)す(📒)か――貴方あなた(📆)より二つ上(shàng )――(🥀)」
「私も聞(wén )きました」(⛓)
塾の(🌌)庭(🔄)にある樹木の緑(lù )も深(shēn )い。清す(🏁)ずしそ(📱)うなアカシヤの(💎)下(🐍)には石に腰(yāo )掛けて本を開ける生徒もある。濃(nóng )い桜の葉の蔭(🔍)に(🤹)は土(🎤)(tǔ )俵が出来(lái )て、そこ(📽)で無邪気(qì )な相撲(🌌)すもう(🗃)の声が起る。この山の(✏)上へ来て二度(dù(🌩) )七(🚷)月(yuè(🕵) )をする高(gā(🙃)o )瀬(là(🤾)i )には、学校の窓(chuāng )から見える谷(🦊)や(🏸)岡(🎣)が余(yú )程(🚶)(chéng )親しいもの(🏁)と成(📕)って来(lái )た。その田圃側たん(🚝)ぼ(🅰)わきは、高(gāo )瀬(🚖)が行っては草を藉しき、土(👙)の臭(🕜)(chòu )気(qì )に(👉)おいを(🔰)嗅ぎ、百(😡)姓(💴)の(🍖)仕(🌉)事を眺(👽)め(🎍)、畠の中で吸(⛱)う嬰(yīng )児あかん(💶)ぼの乳の音を聞い(🎊)たりな(🐧)どして、(💭)暇さ(💽)え(😬)あれ(🌵)ば歩き廻るの(🐥)を楽みとするところだ。一(yī )度消えた夏ら(🙈)しい白い雲が復た(💆)窓(⛩)の(🥫)外へ帰(guī )って来た。高瀬はその熱(👜)を帯(🗨)び(🌱)た、陰影の多い雲の(🔊)形から、青空(👐)を流(liú(🆔) )れ(🐃)る遠い水蒸(👼)気(qì(🌩) )の(🛸)群まで、見分けが(🍗)つくように成(🎬)った。
「高瀬さん、今朝も咲きましたよ(💏)」
(👾)学士(shì )は(🖋)この家(👫)の子(📄)(zǐ )のことな(🚮)どを親達(dá(🃏) )に尋ね(🆒)なが(📋)ら、手(shǒu )酌(👼)で始めた。
「桜井先生や、広岡(📷)(gāng )先(🤸)生には、せめて御(yù )住宅すま(📱)いぐらいを造って上げ(🥩)たい(⛩)のが(🕡)、私共の希(🙎)望(wàng )なん(🎳)ですけれど(😗)……町のため(🎻)に御苦労願(yuàn )って…(🥌)…(🛫)」(🎲)
「兄(⌛)のやつも(🥣)名前が有(yǒu )る(🔦)ん(🆘)ですよ。貴様(🏨)は何とつけたと(🚧)聞(wén )きました(🚭)ら(📤)、父(✒)(fù(🗺) )さんが(🤾)弓が御(yù(🖌) )好(🃏)きだから、よく当(dā(🎃)ng )るように、矢当(🌥)(dāng )りとつけましたとサ。矢当りサ。子供(gòng )というも(💇)の(🅰)は真実(🛰)(shí )ほんと(🍲)うに可(kě(🎤) )笑しなも(🕺)のですネ」
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