バラエティ番組《エロ 動画 素人 チャット》2行目ライン
エロ 動画 素人 チャットあらすじ
「僕(🐑)、きょう――」と(🥑)、次郎は、また(➿)急に眼(⏹)を伏せて、「学校のかえ(〽)り(🧞)に朝(cháo )倉先生をおたずねしてみたん(🌾)です。そして、僕たちの願いを(🗳)かりに(🕔)県(🛡)庁(🚽)が(💢)許(🎴)し(🐅)てくれても、(🥏)それで(😠)先(🐕)生が辞職を(👭)思いとまら(😚)れること(🏼)は(🍧)な(📛)い、ということがはっきりした(🥘)ん(🛃)で(💊)す。先生(🎩)としては、それがあ(🎃)たり(🏞)まえです(🌰)。僕(pú(🤥) )、(📇)そのこ(🏡)とにちっと(🏦)も気(qì(🗡) )がついていなかったん(🛐)です。」
その(📹)時(💖)、教員(yuán )室との間の戸(🐶)ががら(🎟)りとあい(😗)て、教(jiāo )頭(tóu )の西山先(xiā(🐃)n )生(shē(🤕)ng )がはい(📎)っ(⌚)て来(lái )た。西(xī )山(shān )先(xiān )生は、三(sān )角(jiǎo )形(xíng )のまぶたの奥(🏺)に小(xiǎ(🥧)o )さな眼をいつも鋭く光(😽)らせている先(🍸)生だ(📺)ったが、(❇)この時はいや(🚟)ににこにこしていた。手(🔢)に小さ(🆖)な紙片(piàn )を(🥓)もって(⏲)いたが、それ(🐱)を默っ(🎿)て校(xiào )長に渡すと、すぐまた教員室の方(🤑)(fāng )に(🗺)ひきか(🗄)えした。校長(zhǎng )はその紙(zhǐ )片(piàn )を見(jiàn )て何(hé )度もうな(🥢)ず(🐚)いた。そ(🙌)して、それ(🌼)をもみくちゃにして机の(🔻)下の塵籠(lóng )ちり(👴)かごに(😭)なげこ(💩)む(🌔)と、(💣)今ま(🥈)でとは(🍖)うって変った落ちつきぶりを見せ、ゆった(⚾)りと椅子(🆕)に腰をおろしながら(⛳)言った。「そうむきにな(🏗)るこ(🔁)とはない。私(🧖)はさっ(😁)きも言ったとおり(🏡)君らの気持には十(shí )分同情(🥞)して(🤟)いるんだ。君らが血(🕧)を流(🎂)して書(shū )いたも(⛏)のをまるで(✍)むだにするなんて、第一、(🏻)人(🚡)間とし(📸)てそんなことが(👊)出来るもの(🔦)ではない。幸い(🥒)今(🦀)日は県庁に出掛る用(yòng )事(shì )も出来たし、(🐪)知事閣下(📰)に直接お目にかかれるかどうかはわ(🔼)からないが、学務課(kè )までに(🎵)はこの願(yuàn )書を必ず(💚)出して(🍤)おくよ(💬)。それ(🙏)で、(💂)今度(dù )は私(sī )の(📧)方から(🏌)君らに(🔂)願っ(🕯)てお(🏸)きたい(🧙)が、(🏯)どうか(🏁)みんなが落(🔜)ちついて教(👸)室に出るよ(👌)うにし(🔝)てくれ(✔)た(🍗)まえ。変に(🍋)さわい(🐇)だりして知事(〰)閣下の(😽)面目(mù )を(👠)きずつけるようなことになっては(🍸)、何(📥)もかもぶちこわしになるん(✊)だから。い(🌠)いかね。
「僕(pú )も橋を(🎡)渡(dù )って様(❓)(yà(🔳)ng )子を見てい(🗿)ればいいんでしょう。あれか(😇)ら村(💬)の入(rù )口まで(💾)は見(👼)通(tōng )し(👝)だか(😵)ら、大(dà )丈夫ですよ。」
と(➰)、敏(🎯)子は、ちょっ(🍗)と間をおいて、
次(cì(🆘) )郎は感激と失望の旋風せ(🌍)んぷうの中に、やっと身(🐸)をさ(💎)さ(🏬)えてい(🛣)る(🐑)だけ(💒)だった(🙌)。あふれて来る(🚻)涙(lèi )が膝の上につっぱ(🕐)った腕をす(📟)べ(🎰)って、まだ(🌕)らに縁板をぬ(🛫)らした。
「昨日はお父さ(🤫)ん(🐭)にいいものをいただいてありがとう。……君(jun1 )は(🍬)当分来(lái )ない(🎤)のかと思(sī )っていたが、よく(🍑)来てくれた(📴)ね。」
と、(⛽)今度は道(dào )江が(👡)眉根(gēn )をよ(🈷)せ(✝)て(🐦)、
「ええ。……書きま(✉)した。」
(⚾)しかし、彼は、血(xuè )書が次郎によって書かれた(⛓)というこ(🚸)とを誰(shuí )に(⌛)も発(🦌)表(🔛)する(😊)気(😿)にまだなれ(🌞)なかった。それは、彼(bǐ(🙅) )の自尊(🐎)心や(💣)競(jìng )争(🍮)意識が何ということな(🏤)し(🎖)にそれを許さない、(💾)と(🚷)い(🗻)うだ(⏲)けではなかった。彼にとって大事(⏲)なこ(💽)とは、スト(✈)ライ(💄)キの場(⏸)合のこと(🤯)だったが(🤟)、万一にも、それを発表(biǎ(🎅)o )したために、次郎が捨鉢すて(😎)ばちに(🦁)なり、進(🍞)ん(🎣)でストライキ(🤐)の主導権をにぎる(🔛)ような結果になって(🤸)し(📊)まって(🗯)は、つまらな(😀)い。次(cì )郎は徹底的にやっつけなけ(😆)ればなら(👽)ない(🚍)が、それに(📼)は、彼(bǐ )をあくまでもストライ(📪)キ反対(💑)の立(🍄)場に(🕞)立たせておく(🔛)こと(💙)が必要(🤫)(yà(🗝)o )である(👭)。最後(hòu )まで彼(😧)を(🕉)反対(duì )の立場に(👷)立たせておき(🦃)、いよ(⛓)い(🔝)よストライキ決(🆙)行という(🚳)場(chǎng )合(hé(🗓) )に彼が逃げを(🤪)うったら、(🗺)その時(🎵)こそ(🔊)血(xuè )書のことを暴露すべきだ。血(💍)書(shū )まで書い(🦃)て(⛩)人(🦔)を煽動しておきな(🐜)が(👿)ら、自分(💴)だけ逃げる(🌵)とは何(🐿)という卑(bēi )劣(liè )さだ！ (🍜)みんな(😗)はそ(🌍)う言(yán )っ(🗝)て彼を(🌄)責(zé )め(🎮)るだろう。それ(🔈)に、どんなに彼が(🚎)逃げを(😷)打とうと、(🏥)学校(🛑)当(dā(📣)ng )局や(🕑)県庁が、血書(🏐)を(😈)書いた本人を主謀者と認めないはず(🧛)はないのだか(🔯)ら、い(👔)よいよ面白い。――馬田(📖)の考えは頗る念入(🤫)り(💛)だった(💇)。彼(🧀)がそれほ(😲)どま(🚁)でに次郎(🎂)に(🍌)反感を持つように(📃)なった最も大き(🛑)い原因が、(🤥)道江(jiā(♿)ng )に(💓)あったこ(🦊)とは(❓)いうまでもない。
敏(🕯)子の言葉(💹)(yè )つきに(👡)は、道江と同じ意(🔤)味(🐯)のことを言うにして(📞)も、どこと(🔳)はなしに知性(🏽)的なひらめきがあ(🕝)った。次郎には、それがはっ(🍎)きり(🔄)感(🎠)(gǎn )じら(🔶)れた。そ(🏄)れ(🀄)だけに、(👕)彼(bǐ(🦖) )の道江(jiāng )に対(🐱)する腹(🖐)(fù )立(👃)たし(🛳)さは一(🏵)層つのるのであった(🏷)。彼は(👱)い(🍕)かに(🐽)も(🧔)不服そうに、しばらく敏子の顔を(💍)見(⏸)つ(⚽)めていたが、
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