そのあと、(🐚)八(bā )時から正午まで、「郷土(tǔ(🗡) )社会と青(qīng )年生(shēng )活」という(🐖)題目で、(🕜)朝倉(🕥)(cāng )先生の講義があり、午(🧦)(wǔ )後(🏕)は(🎟)屋外(wài )清(qīng )掃せいそうと身体検査、(🌨)夜(😫)は読書(shū )会(🚋)(huì )や室内(✳)遊戯ゆうぎなど(🏋)で、開(🏍)塾(shú(🐗) )第(😓)(dì )一(yī(🖋) )日の行事が終(🥧)わった。
「相変(⛩)わら(🤰)ずですね。」
「ちょっとぼく(📰)に打たして(⬇)みて(📒)ください。」
(🛒)先生は、しかし、ま(🍂)もなく(💽)顔(😃)をまっすぐ(⛷)にし(🏬)た。そ(💐)して、これま(🥋)での(📙)激しい調子(zǐ )とは(😇)うって(🈴)代(🚪)わった、沈しずん(🆘)だ調子で言葉(🌄)を(🔫)つづけた(🎃)。
(🛠)二(🤝)人は声をたてて笑(xiào )った(🕌)。次(🐺)郎は、しかし(😱)、す(😺)ぐ真顔(yá(⏺) )まがおになり(🔛)、
と、次(🤡)(cì )郎は笑いながら、
ゆうべの懇(kě(👊)n )談(🤞)会で、(🌕)日々(☔)の(🍨)掃除の分(🈵)担は管理(🛍)部で割りあて、毎(📤)(měi )晩就寝前(qiá(🥖)n )しゅうしんまえに、(📬)翌(yì(➿) )日(🤤)の分を各室に(💥)通告するとい(⛹)うことにき(📇)まったのだった(⛲)が(🔼)、(🚹)そ(🐩)の管理部の責(zé )任(🚷)を、最(zuì(🕯) )初(chū )の一週間第(🚓)五室(😕)が負うこと(😠)になって(🥢)いる関係上、だれしも(🤮)い(🌾)やがる便(🏁)(bià(🈹)n )所掃除(🤩)を、まず手始めに自分(🍜)たちで(🏝)引きうけることにしたも(🏌)のであろう。それはそ(⛪)れで、む(🎤)ろんい(🏹)いことにちがいない。しかしあたりまえ以(➕)(yǐ )上(🐷)のいいことでもなさそうだ。――次郎は(👳)、つい、そんな皮肉な気(💛)(qì )持(🎎)ちになったのだった。
次郎(láng )は(🤭)、そんな(📄)対(🧣)話の中(🏳)にも、友(🚼)愛(ài )塾に課(🧗)され(🉑)た大きな問題が(🦄)あ(🛤)る(🌸)と思(sī )った。そし(🏓)て、かれらの話(💒)がどう発展(🐕)してい(🤺)くかを興味をもって待っ(🥘)てい(🚛)た。か(🔙)れ(🐳)らは、しかし、笑ったあと(🏏)、急に口(🏞)をつ(🛣)ぐんで(🔝)しま(🏫)った(📎)。次郎(láng )が大(🎒)便所(🐑)の中にいることをだれかが思い出して、みんなのおし(🔶)ゃべりを(🥔)制止する(🏢)合い(🙄)図をしたものらし(⛳)い。
「いつ(🎾)もこんなに起きな(🏁)いん(🎽)で(🍸)すか(🚏)。」
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