バラエティ番組《えろ 動画 恥ずかしい》2行目ライン
えろ 動画 恥ずかしいあらすじ
五年生(🎟)全体(💶)がざわ(🗯)めき立(🐡)っているのをうしろに感じながら、次(cì )郎はもう渡り廊下を二三(👭)間(📢)ほど(🈺)も歩いていた。
「何？ 見(⛑)ていた！」(📉)
「弟(dì )？ そ(🔥)うか。そ(🏥)う言えば、今(jīn )度君の弟(🕋)(dì )が入学試験(🚯)をう(🧐)けるって、いつか言っていたようだね。」(🌸)
彼(🗃)は、一(yī )年生の全(🖥)部とは(👻)いかなくとも、少(shǎo )くとも彼(🥈)の組の(🎂)生徒(🤕)だ(🥎)けでも(🍒)、彼と同(tó(📧)ng )じ気持になってもらうことを、心から望(wàng )ん(👂)でい(⛴)た。彼(🧚)はある日(🐓)、(📟)五(wǔ )六名の(🛅)ものに真(zhēn )剣にその気(😜)持を話してみ(🚢)た(🚷)。しかし、誰もが反(fǎ(🙉)n )対もしなければ(😉)賛成もしなかった(🌡)。落第(dì )して同じ一年に(🍁)とどま(🍩)っていた(🥁)一生徒などは、嘲るように「ふふん」と答(dá )え(📵)たき(📏)りだった(🚼)。で(🌫)、彼はそれっ(🛳)きり、誰(shuí )にもそ(🐔)のことを言わなくなってしまった。
と言(yán )ったきり(🙇)、葉書を父にか(📂)えして、二階にかけ上(shàng )っ(🐍)た(🎖)。
(🎩)次郎は、もう(🌮)、食ってかかるよう(🥟)な(❌)勢い(🌵)だ(🤫)った。
俊亮あて(🗳)の(🎯)お(⏲)浜(bāng )の便(biàn )りは(👮)、全(quán )く珍(zhēn )しいことだった。文字(🍳)も(🤒)、いつもとちがって、誰(shuí )か相当の人に(🉐)頼(🦎)んで書(shū )いてもらっ(🍐)た(✨)もの(🚋)らしかった(🏤)。そ(📤)れには、四(🌹)角(🌱)ばった時候の(🌫)挨(📽)拶のあとに、次(cì(🚄) )の(🚜)ような文句が書いてあった。
大(👄)沢(📖)を見おく(🐼)ってか(🉑)ら、二(🚴)人(ré(🙎)n )はまたすぐ(🐤)二階に行ったが、次郎は机に頬(🕯)杖(👻)(zhàng )をついて、何かじっと考(🤭)えこ(😋)んだ(🐂)。その様子(🍙)を見(🏬)ていた恭一(🚱)(yī )は、(📉)し(🎲)ばらくして言(✅)った。
こう(🐫)して、彼は、彼(bǐ )の同(tó(🛬)ng )級生(💠)の間に、一人(🏟)として(🏦)心の(🧘)底(dǐ )か(🙍)ら交(🙀)(jiāo )わ(📎)りうる新しい友(🏐)人を見出(🕣)(chū )さなかった。そればかりか、竜(néng )一(yī )や源(yuá(🍹)n )次(⛵)(cì )ですら(🐍)、(🐢)もう彼に(🕒)と(⛷)っ(🧡)ては、心(👞)からの(🕘)親友でも、(😁)従(🎲)兄(🛎)でもなくな(💕)ったのである。むろ(🚚)ん(🌱)、小(🚧)(xiǎo )学校(🔫)時代に培(péi )わ(🌞)れた温い感情が、そう(✖)無(wú )造作に(🙇)冷めてしまうわ(👡)けはなか(🔳)っ(🤚)た。で、次郎の彼(🎡)らに対する気(📣)特(🎨)には、他の同級(😌)生(🎧)に対(duì )する(💐)のとは、(💴)まだかなりち(🥠)がったと(🌖)ころがあ(👎)り、また、彼(👂)が土曜から日曜にか(🕡)けて(♐)彼(📮)らの家を訪ね、見(jiàn )たところ以(yǐ )前と少しも変らない親(🖋)しさで遊んだりすること(🎀)もしばしばだ(🏰)った(🍶)が(😂)、そうし(🍻)たことは、所詮(🐨)しょせん、過去の酒甕さ(⛴)かがめ(🥝)か(🥥)らしたたって来(🍊)る雫(nǎ )しずくのようなもの(😚)で(🌵)、彼(bǐ )の(🥀)注意(🕣)(yì )が一旦明日の(💰)ことに向け(🎱)られると、二(👫)人(⬅)は、(🔏)も(🎓)う、彼(bǐ(🀄) )にと(🙆)って、他(🎮)の(👚)同級生と少しも択えらぶと(🐟)ころ(😫)のない存在(zà(🍂)i )だ(⏭)ったのであ(🐀)る(👋)。
次郎は怒ったような(🔍)調子(🔒)だ(💅)った。
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