級(jí )の重なるものが五(🕘)(wǔ )人集まって相談(😌)会を開(kāi )い(✉)た、(🥦)もし手塚であ(✍)るな(🎲)ら同(tó(🕠)ng )級の恥辱(🐶)だからなんとかい(🕦)まの(📺)うち(🏉)に相(🌦)当の手段(📥)を講じ(🔬)なければなるまい(🔱)。これが会議の(🖐)主眼であ(✍)った。
実(🔁)際(jì )それは師範(⛑)(fàn )生(🈴)徒からでたうわさである、師範生徒(tú(🏼) )は中(🧙)学(xué )生にく(🎓)らべ(🕳)ると学(🛷)資(♿)も少な(⤵)いし、また富める父兄をもた(😋)ぬと(🚉)ころ(✉)から(🌄)なに(😌)かにつ(🐧)けて不自由勝ち(🎋)である、それ(🎹)に反し(😊)て中学生は多くは(💇)相当の資産(chǎn )ある家の子である、かれらは自由にぜ(🅱)いたくな(🧔)シャツを(🔭)買い、ハイ(⭐)カラな文房具を用い(👅)、活(huó )動や芝(🍏)居などを見(💞)物し、洋(🚈)食屋へも出入りする(🍣)、そうさ(🐺)せる(🧕)ことを不純だと思わない父(fù )兄が多(duō )いの(📶)で(💍)ある(✒)。
(🐀) (⏬) (🈴) (🧣)十
安場は(🎒)ぐっと千三(sā(㊗)n )のへそ(🚕)を押した(🏸)。ふ(🕍)しぎに千三は頭がすッと軽くなった(🥢)、(〰)胸につかえ(🎣)たもじゃ(😻)もじゃした(🏞)ものが煙のごとく消えて、(🐦)ど(🛸)っしりと腹の底(dǐ )に重みができた。
ふたりが草に座っ(⛳)てかつ飲みかつ語ってる(💝)うちに見(jiàn )物(wù )人(rén )は刻(🏿)々(❇)こっこ(🎑)くに加わっ(⏪)た。中学の(🍜)生徒は制服(fú )制帽(mào )整(🚷)然(🚜)とうちそ(🚮)ろ(🏦)うて一塁側に並(💵)んだ(🏭)。その背後に(🥓)は中学(🔍)びいき(🐛)の大(🍆)人おとな連(🖱)が陣取っている、その中に光(🔮)一の伯父さ(📻)ん総(😈)兵衛そう(🔧)べえが(😽)その(🦍)肥ふとった(⛳)胸を拡げて汗をふき(🚵)ふきさかんに応(🚉)援者(😐)(zhě )を狩か(🐼)り集めて(🍛)い(🔞)た、かれは甥おいの光(😵)一を勝たせたいために商売を休(🗒)んでや(😩)ってきたのである。
だ(⏱)がいわ(🏭)ねばな(💤)らぬ(🚅)、い(🐷)わねば手塚(🆓)はなぐられ(❣)る、なぐられ(⚪)るのはかまわ(📷)ないとしたと(💛)こ(💷)ろで、手塚(😖)は自分(fè(🖋)n )の悪事(🈂)を(👹)悪事と思わ(🦐)ずにま(😋)すます堕落だ(🤽)らくするだろう、(🎒)かれには美点(🐤)がある、だが欠(qiàn )点(🌕)が多い、かれは美点(diǎ(🏉)n )を(🏪)養(yǎ(🗡)ng )わ(⬇)ずに欠点を(😺)のみ増(👒)長(zhǎ(🛩)ng )させ(👒)てい(🤤)る、か(👌)く(🐦)てかれは終(zhōng )生救うべ(🧔)か(👮)らざる淵ふ(👘)ち(🌼)にしずむだ(🏁)ろう。
「(🈚)豆腐(fǔ )屋(🥟)ア(🎺)」(🎳)と敵(dí )方(🧓)(fāng )がひや(✍)か(💤)す。
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